Cinema em Sala: Curtas sobre Artistas Piauienses

Desenvolvida por: Lucian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, História, LÃngua Portuguesa

Temática: Cultura Piauiense

Esta atividade propõe uma imersão na cultura piauiense através da vida e obra de artistas locais, utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida. Antes de vir para a sala, os alunos serão agrupados e receberão a tarefa de pesquisar sobre um artista piauiense específico, explorando sua biografia, relevance cultural e contribuições às artes. Com base nessas pesquisas, cada grupo criará um roteiro para um vídeo curto, que pode ser um documentário, uma entrevista fictícia com o artista ou uma dramatização de um momento significativo da sua vida ou obra. Os alunos deverão gravar esse vídeo como se estivessem produzindo um mini-curta cinematográfico. Na sala de aula, haverá a exibição desses vídeos seguidos de debates sobre as técnicas cinematográficas utilizadas, o impacto do artista na cultura do Piauí e a forma como sua obra se comunica com a sociedade. Ao final, os vídeos serão compilados em um Festival de Mini-Curtas, celebrando a riqueza cultural piauiense.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é promover o conhecimento e apreciação da cultura e história local do Piauí através de uma abordagem prática e criativa, utilizando as artes visuais como meio de expressão. Espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe, roteirização, produção de vídeo e oratória. Além disso, a atividade visa incentivar a valorização das expressões culturais locais e a compreensão da sua importância para a identidade e memória coletiva.

Explorar a vida e obra de artistas piauienses
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica
Aprimorar a capacidade de trabalho em equipe e comunicação
Produzir conteúdos criativos em formato de vídeo
Fomentar a valorização da cultura e história piauiense

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange o estudo da vida, obra e impacto dos artistas piauienses na cultura local e nacional. Além da apreciação artística e histórica, os alunos aprenderão sobre técnicas básicas de produção de vídeos, incluindo roteirização, direção, atuação e edição. O debate pós-exibição dos vídeos proporcionará uma oportunidade para discussão sobre os elementos da narrativa visual e a importância da arte como reflexo e diálogo com a sociedade.

Biografia e obra de artistas piauienses
Técnicas de produção de vídeo
Narrativa visual e comunicação
Análise da arte como diálogo social

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, esta atividade começa com a investigação individual ou em pequenos grupos fora da sala de aula, promovendo a autonomia dos alunos na aprendizagem. Em seguida, os resultados desta pesquisa serão trazidos para a sala, onde acontecerá a produção dos vídeos e a troca de experiências entre os grupos. Os debates após as exibições dos vídeos são fundamentais para aprofundar a análise das obras e discutir sua influência e significado dentro da cultura piauiense.

Pesquisa individual ou em grupo sobre artistas piauienses
Produção de roteiros e vídeos
Apresentação dos vídeos em sala de aula
Debate sobre as obras e sua relevância cultural

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 100 minutos cada, permitindo tempo suficiente para a exposição, discussão e reflexão sobre os vídeos produzidos pelos alunos.

Aula 1: Apresentação do projeto, formação dos grupos e início das pesquisas.
Aula 2: Produção e exibição dos vídeos, seguido por debates e reflexões.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação efetiva no projeto, na qualidade e profundidade da pesquisa realizada, na criatividade e originalidade do vídeo, na habilidade de trabalhar em equipe, e na contribuição para os debates em sala de aula. Será considerada tanto a qualidade do produto final (os vídeos) como o processo de aprendizagem, incluindo o comprometimento com a pesquisa e a colaboração entre os membros do grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados recursos como acesso à internet para pesquisa, câmeras de vídeo ou smartphones com capacidade de gravação, programas de edição de vídeo simples e espaço adequado para as exibições e debates. Estes recursos são essenciais para possibilitar a criação dos vídeos e a interatividade entre os alunos.

Acesso à Internet para pesquisa
Câmeras de vídeo ou smartphones
Programas de edição de vídeo
Espaço para exibição dos vídeos

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