O conteúdo programático abrange um estudo detalhado sobre a decomposição como um processo biológico essencial para a manutenção dos ecossistemas. Os alunos explorarão conceitos como a importância dos decompositores, tipos de matéria orgânica, processos químicos envolvidos na descomposição, e a relação desses processos com o ciclo de nutrientes e energia. A interligação entre resíduos orgânicos e não-orgânicos será discutida para fomentar uma reflexão crítica e ambientalmente consciente.

A metodologia aplicada se baseia no aprendizado experiencial, onde os alunos são convidados a participar ativamente no cultivo de uma compostagem na escola. Essa abordagem prática permite a observação e a prática de habilidades em situações reais, promovendo uma melhor retenção de informações. A atividade é desenhada para fomentar o engajamento, colaboração e autonomia dos alunos, que deverão trabalhar em equipes para observar, documentar e relatar suas descobertas ao longo do processo de compostagem. As discussões em sala de aula estimulam o pensamento crítico, enquanto a elaboração de relatórios aprimora as habilidades de comunicação escrita.

O cronograma é estruturado para otimizar a aprendizagem dentro de um formato de aula de 60 minutos. A atividade inicia com uma introdução aos conceitos teóricos de decomposição, seguida pela montagem e observação da compostagem. Os alunos serão divididos em pequenos grupos, promovendo a interação e a troca de ideias durante a prática. O tempo será gerido para assegurar que todos os alunos possam participar ativamente de cada etapa e garantir a compreensão dos objetivos propostos.

A atividade requer uma variedade de materiais e recursos facilmente acessíveis para criar uma compostagem eficaz e apoiar o aprendizado. Esses recursos incluem materiais orgânicos como restos de alimentos e folhas secas, além de ferramentas básicas de jardinagem e equipamentos de proteção individual. Materiais didáticos suplementares, como vídeos e artigos sobre decomposição, ajudarão a contextualizar a prática no cenário científico mais amplo. Esses recursos são projetados para apoiar uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa que complementa a abordagem prática da atividade.

Reconhecendo os desafios enfrentados por professores em sala de aula, sugerimos estratégias de inclusão simples, mas eficazes, que assegurem envolvimento irrestrito de todos os alunos, mesmo aqueles sem deficiências específicas. Criar um ambiente de apoio e respeito, em que todos os alunos possam partilhar ideias, é essencial. Se um aluno demonstrar dificuldades de compreensão, o professor pode oferecer explicações adicionais ou propor atividades práticas adaptadas. Oferecendo opções de mediação digital, vídeos legendados e materiais impressos diversos, garantimos que as abordagens de ensino se alinhem às diferentes preferências de aprendizado, fomentando um aprendizado colaborativo e democrático.