Desenvolvida por:
Fatima…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza e Educação Ambiental
Temática:
Sustentabilidade e Reutilização de Materiais
A atividade 'Construtores Sustentáveis' visa engajar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental em um projeto prático e colaborativo que destaca a importância da sustentabilidade e do reaproveitamento de materiais recicláveis. Utilizando uma metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, os grupos de alunos receberão diferentes tipos de materiais recicláveis, como caixas de papelão, garrafas plásticas e retalhos de tecido, com a missão de construir modelos de casas ou veículos. Ao longo da atividade, será enfatizada a discussão sobre as propriedades dos materiais utilizados, suas origens, possibilidades de descarte consciente e alternativas de reuso, promovendo uma reflexão crítica sobre o impacto ambiental e incentivando a criatividade. Os alunos serão orientados a considerar aspectos como durabilidade, resistência e funcionalidade em seus projetos, fomentando assim uma conexão prática com conceitos de ciências e educação ambiental, simultaneamente desenvolvendo habilidades de trabalho em equipe, resolução de problemas e conscientização ambiental.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo principal desta atividade é promover o desenvolvimento da consciência ambiental nos alunos, através do estímulo à criatividade e ao pensamento crítico relacionado ao uso consciente de materiais e à sustentabilidade. Além disso, visa-se incentivar o trabalho em equipe, a comunicação eficaz e o compartilhamento de ideias, a fim de construir soluções colaborativas para problemas ambientais reais. Busca-se também apresentar aos alunos a importância da reutilização e reciclagem de materiais, demonstrando como objetos de uso cotidiano, muitas vezes descartados, podem ser transformados em novos produtos úteis, contribuindo para a redução do desperdício e do impacto negativo no meio ambiente.
- Desenvolver a consciência ambiental e sustentável
- Estimular a criatividade e o pensamento crítico
- Promover habilidades de trabalho em equipe e comunicação
- Discutir sobre propriedades e a importância da reciclagem de materiais
- Construir modelos utilizando materiais recicláveis
Conteúdo Programático
Esta atividade se baseia nos fundamentos da educação ambiental, focando na reutilização de materiais recicláveis como caixas de papelão, garrafas plásticas e retalhos de tecido para criar modelos de casas e veículos. Além de integrar conceitos básicos de sustentabilidade e preservação ambiental, a atividade aborda também a importância da reciclagem e do manejo adequado de resíduos. Os alunos irão aprender sobre as diferentes propriedades dos materiais recicláveis e como essas propriedades podem ser exploradas na construção de objetos úteis, incentivando uma reflexão sobre o ciclo de vida dos produtos e o impacto de nossas escolhas de consumo no meio ambiente.
- Sustentabilidade e preservação ambiental
- Reciclagem e reutilização de materiais
- Construção e design com materiais recicláveis
- Impacto ambiental e consumo consciente
- Trabalho em equipe e resolução de problemas
Metodologia
A metodologia adotada, Aprendizagem Baseada em Projetos, fomenta a exploração ativa de problemas reais e complexos, em um processo contínuo de pesquisa, design e implementação. Os alunos, trabalhando em pequenos grupos, terão a oportunidade de aplicar conhecimentos sobre materiais recicláveis e sustentabilidade na construção de modelos, estimulando a colaboração, a inovação e o pensamento crítico. Através de discussões em grupo, pesquisa e experimentação prática, os estudantes serão guiados a refletir sobre as características dos materiais e suas aplicações, além do impacto ambiental de suas escolhas, promovendo uma aprendizagem significativa e contextualizada.
- Discussão e análise de materiais recicláveis
- Design e planejamento da construção dos modelos
- Construção dos modelos em grupos
- Apresentação e avaliação dos projetos
- Reflexão sobre sustentabilidade e impacto ambiental
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em duas aulas de 40 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema da sustentabilidade e aos materiais recicláveis, seguida da formação dos grupos e início da fase de planejamento dos projetos. A segunda aula será dedicada à construção dos modelos, discussão sobre o uso dos materiais e reflexão sobre o impacto ambiental. No final, cada grupo apresentará seu projeto aos colegas e discutirá os aprendizados adquiridos durante a atividade.
- Aula 1: Introdução e planejamento dos projetos
- Aula 2: Construção dos modelos e reflexão
Avaliação
A avaliação será formativa, considerando a participação ativa dos alunos em todas as etapas do projeto, desde o planejamento até a conclusão. Será dada ênfase à criatividade, ao esforço colaborativo e à capacidade de reflexão sobre as questões ambientais tratadas. Além disso, avaliar-se-á a compreensão e aplicação dos conceitos de sustentabilidade, a qualidade e inovação no uso dos materiais recicláveis e a eficácia na comunicação das ideias. Os critérios específicos incluirão: integração de ideias em equipe, inovação e funcionalidade do modelo construído, reflexão crítica sobre sustentabilidade e habilidades de apresentação.
Materiais e ferramentas:
Para a execução desta atividade, serão necessários diversos materiais recicláveis previamente coletados, como caixas de papelão, garrafas plásticas e retalhos de tecido, além de ferramentas básicas para construção e decoração, como tesouras, cola, fita adesiva e marcadores coloridos. Também será essencial dispor de um espaço adequado para a construção dos modelos e para a discussão em grupo. Materiais de apoio didático, como vídeos e artigos sobre sustentabilidade e reciclagem, podem ser utilizados para enriquecer a discussão e fornecer inspiração para os projetos.
- Materiais recicláveis (caixas de papelão, garrafas plásticas, retalhos de tecido)
- Ferramentas para construção (tesouras, cola, fita adesiva)
- Materiais para decoração (marcadores coloridos, papel colorido)
- Espaço adequado para trabalho em grupo
- Materiais de apoio didático (vídeos, artigos)
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