Inserido no contexto de Ciências Naturais, este módulo propõe dialogar sobre a consciência ambiental a partir do estudo de materiais comuns e seus respectivos ciclos de vida. O conteúdo engloba a origem dos materiais, caracterização, uso cotidiano e impactos do descarte inapropriado no meio ambiente. Essencialmente, pretende-se edificar um entendimento crítico sobre as escolhas de consumo e seus reflexos na sustentabilidade ambiental, enfatizando a importância da reutilização e reciclagem como práticas benéficas não apenas para o ambiente, mas para a sociedade como um todo.

A abordagem pedagógica desta atividade privilegia a metodologia ativa, com ênfase na 'Roda de Debate'. Esta estratégia estimula a participação ativa dos alunos, favorecendo a construção coletiva do conhecimento através do diálogo e da troca de perspectivas. A 'caça ao tesouro' inicial atua como meio para despertar o interesse e o reconhecimento dos alunos acerca dos materiais presentes no seu cotidiano. Em seguida, as rodas de discussão orientadas por questionamentos provocativos promovem o aprofundamento no tema e a reflexão crítica sobre as práticas de consumo e descarte. A interação entre pares e a escuta ativa são fomentadas durante todo o processo, valorizando uma aprendizagem significativa e contextualizada.

Esta atividade está programada para ser realizada em duas sessões de 60 minutos cada, perfazendo um total de 2 horas. No primeiro encontro, será realizada a 'caça ao tesouro' seguida de uma introdução às rodas de debate. No segundo encontro, as roda continuarão até o final, permitindo a expressão de todos os alunos.

Para a realização desta atividade, serão necessários alguns recursos básicos incluindo objetos variados de diferentes materiais para a 'caça ao tesouro', espaço adequado para as rodas de discussão e materiais de apoio para anotações, como papel e canetas. Além disso, um conjunto de perguntas-guia será preparado para estimular o debate e reflexão durante as rodas de discussão. Será importante contar com a disposição das mesas e cadeiras de modo a facilitar a formação de grupos pequenos para um engajamento mais efetivo.