Pequenos Cientistas Recicladores

Desenvolvida por: Marta … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Reciclagem e Sustentabilidade

Na atividade 'Pequenos Cientistas Recicladores', os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental se tornarão investigadores do meio ambiente, utilizando materiais recicláveis para criar novos objetos. A aventura começa com uma explanação introdutÃ³ria sobre reciclagem e a sua relevância para a conservação ambiental. Em seguida, cada aluno receberá uma 'caixa mistério', cheia de materiais pré-selecionados, como garrafas de plástico, papelões, tampinhas e outros itens que possam ser reutilizados. O desafio proposto é projetar e construir o brinquedo mais inovador usando esses materiais, incentivando assim, a criatividade, o pensamento crítico e a habilidade de resolver problemas de forma sustentável. Além de promover a conscientização sobre a importância do cuidado com o meio ambiente, essa atividade prática também visa incorporar valores de sustentabilidade na rotina escolar dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade engloba estimular nos alunos do 2º ano a compreensão da importância da reciclagem para o meio ambiente, além de desenvolver habilidades como criatividade, pensamento crítico e resolução de problemas. Por meio da prática de projetar e construir usando materiais recicláveis, os estudantes serão incentivados a pensar em soluções inovadoras e sustentáveis para os problemas propostos. Esta experiência prática visa também fomentar o trabalho em equipe, a investigação científica e o respeito pela natureza, preparando-os para serem agentes de mudança dentro da sociedade.

Compreender a importancia da reciclagem e da sustentabilidade.
Desenvolver habilidades de criatividade e inovacao.
Fomentar o pensamento critico e a resolucao de problemas de forma sustentavel.
Promover a conscientizacao sobre o cuidado com o meio ambiente.
Estimular o trabalho em equipe e a investigacao cientifica.

Conteúdo Programático

A atividade se propõe a explorar conceitos fundamentais relacionados à reciclagem, sustentabilidade e ao cuidado com o meio ambiente. Os alunos terão a oportunidade de aprender sobre o ciclo de vida dos produtos e a importância de repensar o consumo e a geração de resíduos. Além disso, o projeto prático de construção de brinquedos com materiais recicláveis serve como base para a discussão sobre reutilização e formas de contribuir para a conservação ambiental. Essa abordagem prática, alinhada à metodologia ativa, visa consolidar os conhecimentos teóricos por meio da experimentação e do fazer criativo.

Conceito de reciclagem e sua importância.
Importância da sustentabilidade no cotidiano.
Ciclo de vida dos materiais e produtos.
Princípios de reutilização e conservação ambiental.
Construção de objetos a partir de materiais recicláveis.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade propicia uma aprendizagem dinâmica e participativa. Os alunos serão encourajados a explorar sua criatividade e conhecimento, embasando-se no conceito de aprendizagem por descoberta. Após uma introdução teórica sobre reciclagem e sustentabilidade, eles serão guiados numa jornada de exploração e construção prática. Através da criação de brinquedos a partir de materiais recicláveis, os estudantes aplicarão os conhecimentos adquiridos de forma concreta, estimulando a reflexão sobre sustentabilidade na prática. Esse processo fomenta não apenas a assimilação de conteúdo, mas também habilidades importantes como o trabalho em equipe, a autonomia e a capacidade de solucionar problemas.

Introducao teorica sobre reciclagem e sustentabilidade.
Exploracao e selecao de materiais na 'caixa mistério'.
Desenvolvimento de projeto e construcao de brinquedos.
Apresentacao dos projetos e discussoes em grupo.
Reflexao sobre as praticas de sustentabilidade.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade ocorrerá em duas sessões de 30 minutos. Na primeira aula, será realizada a introdução teórica e a apresentação da 'caixa mistério' com os materiais recicláveis. Os alunos terão tempo para explorar os materiais e iniciar o brainstorming para seus projetos. Na segunda aula, eles continuarão a construção dos brinquedos, finalizando com uma sessão de apresentação dos projetos e discussão coletiva.

Aula 1: Introducao e inicio do projeto de construcao.
Aula 2: Construcao, apresentacao dos projetos e discussao.

Avaliação

A avaliação será baseada no envolvimento dos alunos durante o processo de aprendizagem e na conclusão do projeto de construção do brinquedo. Serão avaliados critérios como criatividade, inovação, habilidade de usar materiais recicláveis de maneira eficaz e a capacidade de trabalhar em equipe. Além disso, será considerada a reflexão dos alunos sobre a importância da reciclagem e da sustentabilidade após a atividade. A participação nas discussões em grupo e a capacidade de conectar os conhecimentos teóricos adquiridos com a prática também serão levadas em conta.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos materiais recicláveis, como garrafas de plástico, papelões, tampinhas, além de cola, tesouras sem ponta, fita adesiva e outros materiais básicos para construção dos projetos. Uma 'caixa mistério' contendo os materiais recicláveis será preparada para cada grupo de alunos. Adicionalmente, será necessário um espaço adequado para a construção dos projetos e discussões em grupo.

'Caixa mistério' com materiais recicláveis.
Cola, tesouras sem ponta e fita adesiva.
Espaco para construcao e discussao em grupo.

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