Ciclo de Vida em Ação

Desenvolvida por: Julian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Ciclo de vida dos animais e seres humanos

Esta atividade lúdica e educativa, denominada 'Ciclo de Vida em Ação', propõe a utilização de um jogo de tabuleiro desenvolvido especialmente para explorar o tema do ciclo de vida dos animais, incluindo os seres humanos. Através de um percurso com casas que desafiam os alunos a responderem perguntas, resolverem pequenos problemas e superarem obstáculos relacionados às várias etapas do ciclo de vida - nascimento, crescimento, reprodução e envelhecimento - os estudantes poderão aprofundar seus conhecimentos de forma dinâmica e interativa. À medida que avançam no tabuleiro, encontram curiosidades sobre as diferentes formas de vida, entendendo melhor as alterações biológicas inerentes a cada fase e a diversidade entre os seres vivos. Além de promover a reflexão sobre os aspectos científicos, esta atividade visa desenvolver habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe, resolução de conflitos e tomada de decisão, preparando os alunos para uma aprendizagem significativa e integral.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental uma compreensão holística e abrangente do ciclo de vida dos animais, incluindo os seres humanos. Através do jogo pedagógico 'Ciclo de Vida em Ação', intenciona-se que os estudantes sejam capazes de identificar e descrever as características e alterações fundamentais que ocorrem durante os diferentes estágios da vida dos seres vivos. Além disso, objetiva-se fomentar habilidades de observação, análise, síntese e comunicação, bem como estimular a curiosidade científica e o respeito pela diversidade de formas de vida. No decorrer da atividade, espera-se que os alunos desenvolvam competências para trabalhar coletivamente, resolver problemas, tomar decisões informadas e exercitar a empatia, reconhecendo as semelhanças e diferenças entre as várias espécies.

Identificar as diferentes etapas do ciclo de vida dos seres vivos.
Descrever as alterações biológicas que ocorrem desde o nascimento até o envelhecimento.
Comparar o ciclo de vida de diferentes animais e seres humanos.
Estimular a curiosidade científica e o respeito pelas diversas formas de vida.
Desenvolver habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe e tomada de decisão.

Habilidades Específicas BNCC

EF03CI04: Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
EF03CI05: Descrever e comunicar as alterações que ocorrem desde o nascimento em animais de diferentes meios terrestres ou aquáticos, inclusive o homem.
EF03CI06: Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.).

Conteúdo Programático

A elaboração desta atividade partiu da necessidade de abordar o ciclo de vida dos seres vivos de maneira integrada às habilidades socioemocionais, propondo uma reflexão mais aprofundada sobre as etapas biológicas e a biodiversidade. O programa será baseado em perguntas e desafios que promovam o conhecimento científico, a observação, a argumentação e o pensamento crítico. Será abordado desde o nascimento até o envelhecimento dos seres vivos, enfatizando as transformações no decorrer da vida e a importância de cada etapa no ciclo natural.

Ciclo de vida dos seres vivos: nascimento, crescimento, reprodução e envelhecimento.
Características e curiosidades sobre a vida de diferentes animais.
Comparativo entre ciclo de vida humano e de outros animais.
Importância da biodiversidade e do respeito às diferentes formas de vida.

Metodologia

A metodologia desta atividade é centrada na Aprendizagem Baseada em Jogos, utilizando um jogo de tabuleiro criado para fomentar o entendimento do ciclo de vida dos seres vivos através de desafios e perguntas. O jogo é projetado para ser jogado em pequenos grupos, favorecendo a colaboração e a interação entre os alunos. Cada etapa do jogo está pensada para despertar a reflexão e a discussão, permitindo aos estudantes conectar os conhecimentos prévios com as novas aprendizagens, em um ambiente que valoriza a curiosidade e a exploração.

Jogo de tabuleiro 'Ciclo de Vida em Ação' com desafios relacionados ao tema.
Discussão em grupo após cada jogo para reflexão conjunta.
Uso de recursos visuais para ilustrar as etapas do ciclo de vida.
Atividades complementares que promovam a pesquisa sobre a vida dos animais.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será apresentado o jogo e suas regras. Os alunos serão divididos em grupos e iniciarão a partida. Na segunda aula, os alunos continuarão a jogar, concluindo os ciclos de jogo. Ao final, dedicaremos um tempo para debater as aprendizagens, compartilhar curiosidades descobertas e refletir sobre as vivências em grupo.

Aula 1: Apresentação do jogo e início da partida.
Aula 2: Continuação do jogo, conclusão e debate sobre as aprendizagens.

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e formativa, focando tanto no desenvolvimento cognitivo quanto nas habilidades socioemocionais adquiridas pelos alunos. Serão observadas a participação, a colaboração entre os colegas, a capacidade de argumentação e a aplicação dos conhecimentos sobre o ciclo de vida durante o jogo e nas discussões em grupo. A reflexão final em grupo servirá como um momento de autoavaliação e feedback para o professor, que poderá avaliar o engajamento, o entendimento do conteúdo e as habilidades de comunicação desenvolvidas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como o jogo de tabuleiro 'Ciclo de Vida em Ação', que será desenvolvido pelo professor utilizando materiais simples como cartolina, marcadores e fichas. Também serão empregados recursos visuais, como imagens e diagramas do ciclo de vida dos diferentes seres vivos, além de acesso à internet para pesquisa complementar e exploração de curiosidades relacionadas ao tema.

Jogo de tabuleiro 'Ciclo de Vida em Ação'.
Materiais para o jogo: cartolina, marcadores, fichas.
Recursos visuais: imagens e diagramas do ciclo de vida.
Acesso à internet para pesquisas complementares.

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