Expedição pelo Sistema Solar

Desenvolvida por: Mirian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Sistema Solar

A atividade 'Expedição pelo Sistema Solar' permite aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental uma exploração prática e educativa sobre o nosso sistema solar. Através da criação de uma maquete, os estudantes irão se aprofundar no estudo dos planetas, suas características únicas como tamanho, cor, temperatura e outras curiosidades. Cada aluno ou grupo de alunos escolherá um planeta para pesquisar e representar na maquete usando materiais recicláveis, tintas e papéis coloridos, promovendo assim, além do conhecimento científico, a consciência ambiental. Esta atividade é projetada para ser interativa e colaborativa, incentivando os alunos a explorar o conteúdo de ciências de forma criativa e crítica. Ao final, haverá uma apresentação de cada planeta feito pelos alunos para facilitar o compartilhamento do conhecimento adquirido e estimular a oratória e a confiança diante do público.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente dos componentes do nosso sistema solar, enfatizando características específicas de cada planeta. Pretende-se desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, consciência ambiental pelo uso de materiais recicláveis e habilidades de apresentação. Além disso, almeja-se que os estudantes possam aplicar o conhecimento de forma prática, construindo um modelo do sistema solar, o que favorece a retenção da informação e a compreensão do conteúdo de forma mais significativa.

Identificar características dos corpos celestes do sistema solar
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe
Promover a consciência ambiental através do uso de materiais recicláveis
Praticar habilidades de apresentação e comunicação
Aplicar os conhecimentos de ciências de forma prática e expressiva

Conteúdo Programático

Este plano de aula é uma imersão no estudo do sistema solar, destacando a diversidade planetária e a relação entre os diferentes corpos celestes que compõem nosso ambiente cósmico. Além disso, a atividade se estende a práticas de sustentabilidade e destreza manual, ao utilizarmos materiais recicláveis para a construção das maquetes.

Componentes do sistema solar
Características e peculiaridades de cada planeta
Importância da reciclagem e sustentabilidade
Técnicas de construção de maquetes
Técnicas de apresentação e oratória

Metodologia

A metodologia adotada integra diversas práticas pedagógicas ativas. A saída de campo, ainda que metafórica, é representada pela exploração profunda de cada planeta, como se os alunos estivessem visitando-os. A atividade mão-na-massa é central com a construção das maquetes. Debates em roda promoverão a troca de ideias e conhecimentos. O projeto todo se baseia na aprendizagem baseada em projetos, onde o produto final é a maquete do sistema solar. Também haverá elementos de aprendizagem baseada em jogos, como quizzes e charadas sobre o sistema solar durante o processo.

Saída de Campo
Atividade Mão-na-massa
Roda de Debate
Aprendizagem Baseada em Projetos
Aprendizagem Baseada em Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em cinco sessões de 60 minutos cada, totalizando 5 horas de envolvimento direto. A distribuição do tempo será feita para garantir uma experiência de aprendizado abrangente e prática.

Aula 1: Introdução ao sistema solar e divisão de grupos
Aula 2: Pesquisa e planejamento da construção dos planetas
Aula 3: Construção das maquetes dos planetas
Aula 4: Finalização das maquetes e preparação das apresentações
Aula 5: Apresentação dos planetas e discussão sobre o aprendizado

Avaliação

A avaliação será feita com base na participação e engajamento dos alunos durante todo o processo, incluindo a qualidade da pesquisa realizada, criatividade e uso de materiais recicláveis na construção da maquete, clareza e conteúdo da apresentação oral. Será considerado o esforço individual e em equipe, a capacidade de colaboração e o respeito pelo trabalho dos colegas. Os critérios de avaliação estarão claros desde o início, garantindo que os alunos saibam o que é esperado deles e como podem atingir os objetivos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluirão materiais recicláveis variados para a construção das maquetes, como caixas, garrafas de plástico, papéis coloridos, cola, tesoura e tintas. Também serão utilizados recursos digitais para a pesquisa sobre os planetas, além de livros e material didático de apoio sobre o sistema solar.

Materiais recicláveis (caixas, garrafas de plástico, papéis coloridos)
Cola, tesoura e tintas
Computadores ou tablets para pesquisa
Livros e materiais didáticos sobre o sistema solar
Projetor para apresentações finais

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