Solos e Civilizações

Desenvolvida por: Janaín… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza
Temática: A importância do solo ao longo da história

A atividade 'Solos e Civilizações' é desenhada para envolver os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental na exploração dos diferentes tipos de solo e os seus diversos usos ao longo da história das civilizações. Através de um tabuleiro lúdico colocado no chão da sala de aula, com casas que representam tipos de solo específicos (como argiloso, arenoso, calcário, entre outros) e seus usos (agricultura, construção, artesanato etc.), os alunos avançarão baseados nos resultados dos dados lançados. Ao cair em um tipo de solo, enfrentarão o desafio de realizar uma atividade prática relacionada a esse solo, como montar um terrário para entender sobre agricultura ou modelar argila, conectando o tipo de solo às suas aplicações na vida real. Os estudantes, então, compartilharão suas experiências e aprendizados, discutindo como os diferentes solos contribuem para várias necessidades e atividades humanas, destacando a importância da preservação do solo para a sustentabilidade e continuidade da vida humana no planeta. Esta atividade interativa oferece uma combinação de aprendizagem geológica, histórica e ambiental, incentivando os alunos a valorizarem os recursos naturais e entenderem seu papel crítico no desenvolvimento das civilizações.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa proporcionar aos alunos uma compreensão prática e teórica sobre os diferentes tipos de solo e sua importância para as civilizações ao longo da história. Através de uma metodologia ativa, os alunos serão estimulados a investigar, explorar e refletir sobre como os solos afetam e são essenciais para diversas atividades humanas, desde a agricultura até a construção e o artesanato. Além de promover a identificação das características físicas e químicas dos solos, como textura, cor e capacidade de reter água, esta atividade visa desenvolver uma consciência sobre a preservação do solo e seu papel vital na sustentação da vida na Terra.

  • Identificar e diferenciar os tipos de solos e suas características.
  • Reconhecer os usos dos diferentes tipos de solos ao longo da história das civilizações.
  • Desenvolver habilidades práticas ao realizar tarefas relacionadas aos diferentes solos, como a criação de terrários e artefatos de argila.
  • Promover a consciência ambiental sobre a importância da preservação do solo.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF03CI09: Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
  • EF03CI10: Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.

Conteúdo Programático

O conteúdo desta atividade engloba os conceitos fundamentais sobre os tipos de solo e sua classificação com base em propriedades físicas e químicas, a importância do solo para a agricultura e outras aplicações humanas, e o impacto da atividade humana na preservação dos solos. Através de atividades práticas e discussões, os alunos vão explorar diferentes tipos de solos, suas utilidades e a necessidade de práticas sustentáveis para garantir a saúde e a disponibilidade do solo para as futuras gerações.

  • Tipos de solo e suas características
  • Importância do solo na agricultura
  • Uso do solo ao longo da história das civilizações
  • Preservação e impacto humano no solo

Metodologia

Utilizando uma abordagem de metodologia ativa, a atividade 'Solos e Civilizações' incentiva os alunos a serem agentes ativos em seu processo de aprendizagem. Através de uma combinação de jogo educativo de tabuleiro, atividades práticas e discussões em grupo, os estudantes serão desafiados a aplicar conhecimentos, resolver problemas e compartilhar ideias. Esta abordagem prática visa não só facilitar a compreensão dos conteúdos relacionados aos solos, mas também desenvolver competências sociais e cognitivas importantes.

  • Jogo educativo com tabuleiro sobre solos
  • Atividades práticas como montagem de terrários e modelagem com argila
  • Discussões em grupo sobre os aprendizados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, será apresentado o tabuleiro e explicadas as regras do jogo e os objetivos de aprendizagem. Os alunos começarão a jogar, explorando diferentes tipos de solos. Na segunda aula, será dada continuidade ao jogo, com ênfase nas atividades práticas relacionadas a cada tipo de solo encontrado, culminando na discussão dos aprendizados e na reflexão sobre a importância da preservação do solo.

  • Aula 1: Introdução ao jogo e início da exploração dos solos.
  • Aula 2: Continuação do jogo, atividades práticas e discussão.

Avaliação

A avaliação será realizada observando a participação ativa dos alunos no jogo, a qualidade e criatividade das atividades práticas realizadas, e a capacidade de reflexão e articulação durante as discussões em grupo. Será valorizada a demonstração de entendimento sobre os diferentes tipos de solos, seus usos e a importância da preservação do solo. Feedbacks construtivos serão oferecidos ao longo da atividade para incentivar a aprendizagem contínua.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários os seguintes recursos: um tabuleiro grande desenhado ou impresso com casas representando diferentes tipos de solos e seus usos, dados para o jogo, amostras de diferentes tipos de solos, materiais para a montagem de terrários (como recipientes, terra, sementes e água), argila para modelagem, e cartões com informações sobre as características dos solos. Todos esses recursos proporcionarão uma experiência de aprendizagem rica e imersiva para os alunos.

  • Tabuleiro do jogo com diferentes tipos de solos
  • Dados para o jogo
  • Amostras de diferentes tipos de solos
  • Materiais para terrários: recipientes, terra, sementes, água
  • Argila para modelagem
  • Cartões informativos sobre os solos

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