Os Detetives dos Micróbios

Desenvolvida por: Marve … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Microrganismos no ambiente escolar

Nesta atividade prática, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental irão se transformar em detetives dos micróbios para investigar a presença desses organismos ocultos em nosso dia a dia. Utilizando cotonetes estéreis, eles coletarão amostras de diversos locais da escola, tais como maçanetas, teclados de computadores, bebedouros e solo do pátio. Estas amostras serão então colocadas em placas de Petri contendo ágar-ágar, um meio de cultura que promove o crescimento de microrganismos, como bactérias e fungos. As placas serão guardadas em um ambiente seguro para observação. Ao longo de alguns dias, os estudantes terão a oportunidade de observar o desenvolvimento dos micróbios e identificar algumas de suas características visuais básicas. Esta observação será o ponto de partida para discussões sobre a importância da decomposição pelos microrganismos para o ambiente, bem como o papel da higiene e da limpeza para prevenir doenças causadas por microrganismos prejudiciais. A atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos uma compreensão fundamental sobre os micróbios, promovendo a conscientização sobre higiene pessoal e ambiental como medidas preventivas de saúde.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade envolvem oferecer aos alunos do 4º ano uma experiência prática para entender o papel e a importância dos microrganismos em nosso dia a dia e no ambiente. Pretende-se, através desta investigação prática, desenvolver a capacidade dos alunos de observar, questionar e concluir sobre a diversidade microbiana presente em ambientes comuns e a sua relação com a saúde e o meio ambiente. Ademais, objetiva-se enfatizar a importância da higiene e precauções sanitárias para a prevenção de doenças, além de apreciar o papel dos microrganismos no processo de decomposição e seu impacto positivo no ciclo de vida natural e na sustentabilidade ambiental.

Entender a ubiquidade dos microrganismos no ambiente escolar.
Reconhecer a importância dos microrganismos na decomposição e na saúde do meio ambiente.
Aprender sobre medidas de higiene para prevenir doenças transmitidas por microrganismos.
Desenvolver habilidades de investigação científica e pensamento crítico.
Promover a conscientização sobre a importância da limpeza e da higiene pessoal.

Habilidades Específicas BNCC

EF04CI06: Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.
EF04CI07: Verificar a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros.
EF04CI08: Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.

Conteúdo Programático

Este plano de aula aborda a importância dos microrganismos no ambiente, explorando sua presença em locais comuns da escola e sua significância na decomposição e na prevenção de doenças. Os alunos aprenderão sobre a diversidade de formas de vida microbiana e como essa diversidade afeta tanto o meio ambiente quanto a saúde humana. Através da coleta e observação de amostras, os alunos se engajarão diretamente com o processo científico, aprimorando sua capacidade de realizar investigações, analisar dados e chegar a conclusões sustentáveis. As discussões promovidas esperam sensibilizar sobre práticas de higiene como forma de prevenção a doenças, integrando conhecimentos científicos, saúde e responsabilidade ambiental.

Introdução aos microrganismos: tipos, características e importância.
Processo de decomposição e seu papel no ciclo da vida.
Importância dos microrganismos na produção de alimentos e medicamentos.
Transmissão de doenças por microrganismos e prevenção.
Práticas de higiene pessoal e limpeza para a saúde.

Metodologia

Para a realização desta atividade, será adotada a abordagem mão-na-massa, onde os alunos atuarão como pequenos cientistas, conduzindo a coleta de amostras, observação e análise de crescimento de microrganismos. O envolvimento direto no processo de aprendizagem visa estimular o interesse e a curiosidade dos alunos, facilitando a compreensão de conceitos científicos complexos de maneira prática e tangível. Além das atividades práticas, serão promovidas discussões em grupo para compartilhar observações, hipóteses e conclusões, fomentando o desenvolvimento do pensamento crítico e colaborativo.

Apresentação teórica sobre microrganismos e sua importância.
Instrução sobre procedimentos de coleta de amostras e uso de equipamentos.
Coleta de amostras por grupos em locais predeterminados da escola.
Observação do crescimento de microrganismos em placas de Petri.
Discussões em grupo para compartilhamento de observações e conclusões.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será desenvolvida ao longo de duas sessões de uma hora cada, totalizando duas horas de dedicação. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao tema, aprenderão sobre a coleta de amostras e realizarão a coleta nas áreas designadas. Na segunda sessão, ocorrerá a observação dos resultados e discussões em grupo sobre as conclusões e implicações dos achados.

Aula 1: Introdução, explicação da atividade e coleta de amostras.
Aula 2: Observação das placas de Petri, discussão dos resultados e conclusão.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante todas as fases do projeto, desde a coleta de amostras até a participação nas discussões de grupo. A habilidade de formular hipóteses, observar cuidadosamente e apresentar conclusões será particularmente valorizada. Além disso, será considerada a capacidade de trabalhar em equipe e respeitar as normas de segurança e higiene durante a coleta de amostras. Os professores podem avaliar também por meio de um pequeno relatório ou apresentação em que os alunos compartilhem o que aprenderam, como aplicarão o conhecimento sobre higiene na vida cotidiana e como isso pode impactar a saúde e o ambiente.

Materiais e ferramentas:

Para a execução dessa atividade, serão necessários materiais básicos como cotonetes estéreis, luvas descartáveis, álcool 70% para desinfecção, placas de Petri com ágar-ágar e marcadores para identificação das amostras. Ademais, será importante o acesso a um espaço adequado para armazenar as placas em um ambiente controlado para o correto desenvolvimento dos microrganismos. Materiais de apoio pedagógico como vídeos, infográficos e artigos sobre a importância dos microrganismos e medidas de higiene serão utilizados para enriquecer a discussão e o entendimento dos alunos.

Cotonetes estéreis e luvas descartáveis
Placas de Petri com ágar-ágar
Álcool 70% para desinfecção
Marcadores para identificação das amostras
Materiais de apoio pedagógico sobre microrganismos

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