Desenvolvida por:
Michae…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Clima e Aquecimento Global
Nesta atividade prática, os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental se tornarão detetives climáticos. Utilizando termômetros digitais e aplicativos de previsão do tempo, eles investigarão como o aquecimento global influencia as temperaturas locais. Em grupos, os estudantes farão comparações entre os dados de temperatura atuais e históricos acessíveis online. A partir desses dados, eles desenvolverão gráficos simples utilizando ferramentas digitais. Como culminância da atividade, ocorrerá uma discussão em classe sobre as descobertas, relacionando-as com as causas e efeitos do aquecimento global tanto em escala global quanto local. Este projeto visa desenvolver um entendimento crítico sobre as mudanças climáticas, bem como habilidades em pesquisa e análise de dados.
Objetivos de Aprendizagem
Esta atividade objetiva promover a conscientização dos alunos sobre os impactos do aquecimento global e as mudanças climáticas, possibilitando-os compreender de forma prática como essas mudanças afetam o ambiente local e global. Além disso, busca desenvolver habilidades analíticas e de pesquisa ao coletar e comparar dados de temperaturas atuais e históricas. Através da criação de gráficos e da discussão em grupo, os alunos serão capazes de visualizar tendências climáticas e desenvolver um raciocínio crítico sobre a importância de ações sustentáveis para o meio ambiente.
- Compreender a influência do aquecimento global nas temperaturas locais.
- Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de dados.
- Utilizar ferramentas digitais para a criação de gráficos.
- Estimular o pensamento crítico sobre causas e efeitos das mudanças climáticas.
- Promover a conscientização sobre a importância da sustentabilidade.
Habilidades Específicas BNCC
- EF05CI01: Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
- EF05CI02: Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
- EF05CI04: Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Conteúdo Programático
Nessa jornada de aprendizado, os alunos investigarão os efeitos do aquecimento global na temperatura local, aplicando conceitos de ciências naturais e matemática. Eles aprenderão a coletar dados meteorológicos, comparar com registros históricos e interpretar padrões usando ferramentas digitais. Além disso, discutirão o ciclo da água, responsabilidade ambiental e sustentabilidade, tornando-os conscientes de sua relação com o meio ambiente e a importância de práticas sustentáveis.
- Efeitos do aquecimento global nas temperaturas locais
- Coleta e análise de dados meteorológicos
- Criação e interpretação de gráficos simples
- Ciclo da água
- Discussão sobre sustentabilidade e responsabilidade ambiental
Metodologia
Aplicando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', essa atividade inclui trabalho em grupo para investigação e análise de dados. Os alunos serão motivados a explorar ativamente conceitos através da pesquisa, colaboração e uso de tecnologia. A metodologia promove uma aprendizagem participativa, incentivando os alunos a assumirem um papel ativo em seu processo de aprendizado, através da experimentação prática, discussão em grupo e reflexão crítica.
- Trabalho em grupo para coleta e análise de dados
- Uso de tecnologia para pesquisa e desenvolvimento de gráficos
- Discussões em grupo para interpretação de dados
- Reflexão crítica sobre as implicações das descobertas
Aulas e Sequências Didáticas
Esta atividade será dividida em três aulas de 40 minutos. Na primeira aula, haverá uma introdução ao tema e formação dos grupos. Na segunda, os alunos realizarão a coleta de dados e começarão suas análises. A terceira aula será dedicada à criação dos gráficos, discussão das descobertas e reflexão sobre as ações sustentáveis.
- Aula 1: Introdução ao aquecimento global e formação de grupos.
- Aula 2: Coleta e análise preliminar dos dados.
- Aula 3: Criação de gráficos, discussão das descobertas e reflexão.
Avaliação
Os alunos serão avaliados com base na sua participação, colaboração em grupo, qualidade e profundidade da análise dos dados coletados, assim como na clareza e relevância das conclusões apresentadas nas discussões. A capacidade de criar e interpretar gráficos também será considerada. Feedback construtivo será fornecido para incentivar a reflexão sobre seu aprendizado e compreensão dos impactos do aquecimento global.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários termômetros digitais, computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e uso de aplicativos de previsão do tempo e softwares de criação de gráficos. Material de apoio para a compreensão dos conceitos de mudança climática e aquecimento global também será providenciado.
- Termômetros digitais
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Apps de previsão do tempo
- Software para criação de gráficos
- Material de apoio sobre mudança climática e sustentabilidade
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