Simulador de Catástrofes Naturais

Desenvolvida por: Angeli… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Catástrofes Naturais e Ecossistemas

Esta atividade propõe uma abordagem prática e interativa para o estudo de catástrofes naturais e seus impactos nos ecossistemas. Utilizando o simulador online 'Stop Disasters', criado pela Estratégia Internacional para a Redução de Desastres da ONU (ISDR), os alunos terão a oportunidade de vivenciar a gestão de recursos e a tomada de decisões estratégicas diante de catástrofes simuladas. Esta experiência visa desenvolver habilidades críticas e analíticas nos alunos, além de promover a compreensão dos complexos equilíbrios ecológicos e a importância da prevenção e preparação para desastres. Após a simulação, os grupos serão desafiados a elaborar um plano de ação para mitigar os efeitos de um desastre natural específico em um ecossistema, considerando os conhecimentos adquiridos. Esta etapa culminará com uma apresentação em slides para a classe, onde cada grupo compartilhará suas estratégias e aprendizados.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos uma compreensão profunda sobre os tipos de catástrofes naturais e seus impactos nos ecossistemas, além de desenvolver habilidades de gestão de recursos, tomada de decisão e trabalho em equipe. Através do uso de simuladores, os alunos irão aplicar conceitos teóricos à prática, visualizando os efeitos imediatos de suas decisões em cenários controlados. Eles aprenderão a importância da preparação e planejamento na mitigação dos efeitos de desastres naturais, avaliando as melhores estratégias para proteger os ecossistemas. A apresentação de suas soluções permitirá o desenvolvimento de habilidades comunicativas e de argumentação.

Compreender os tipos de catástrofes naturais e seus impactos nos ecossistemas
Desenvolver habilidades de gestão de recursos e tomada de decisão estratégica
Aplicar conhecimentos teóricos sobre ecossistemas em cenários simulados de desastres
Formular e comunicar planos de ação para mitigação de desastres
Promover trabalho em equipe e desenvolver habilidades comunicativas

Habilidades Específicas BNCC

EF07CI07: Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
EF07CI08: Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.
EF07CI09: Interpretar as condições de saúde da comunidade, cidade ou estado, com base na análise e comparação de indicadores de saúde (como taxa de mortalidade infantil, cobertura de saneamento básico e incidência de doenças de veiculação hídrica, atmosférica entre outras) e dos resultados de políticas públicas destinadas à saúde.

Conteúdo Programático

A atividade aborda os conceitos fundamentais sobre catástrofes naturais, tipos de desastres, ecossistemas e a importância da biodiversidade, integrando teoria e prática através do uso de simuladores. Os alunos explorarão as relações entre os ecossistemas e os impactos provocados por diferentes catástrofes, focando nas medidas de prevenção e mitigação. Estudarão também as respostas humanas aos desafios ambientais e a importância das políticas públicas na gestão de desastres.

Tipos de catástrofes naturais e seus efeitos
Principais ecossistemas e sua biodiversidade
Simulação de gestão de desastres através do jogo 'Stop Disasters'
Elaboração de planos de ação para mitigação de impactos
Análise e discussão de políticas públicas e estratégias de prevenção

Metodologia

A atividade será desenvolvida utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, onde os estudantes são incentivados a estudar o material didático como preparação prévia para as aulas. Em sala, os alunos utilizarão o simulador 'Stop Disasters' para aplicar seus conhecimentos na prática, trabalhando em grupos para tomar decisões e elaborar planos de ação. As discussões em grupo e as apresentações finais promoverão a troca de ideias e aprofundamento dos temas abordados.

Estudo prévio de materiais didáticos sobre catástrofes e ecossistemas
Utilização do simulador 'Stop Disasters' para simulação de desastres naturais
Trabalho em grupo para tomada de decisões e elaboração de plano de ação
Apresentação em slides dos planos de ação e discussão em classe
Reflexão coletiva sobre aprendizados e estratégias de mitigação de desastres

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de seis aulas de 60 minutos cada, iniciando com uma revisão dos conceitos chave e seguindo com a prática no simulador, elaboração e apresentação dos planos de ação, e finalizando com uma reflexão coletiva sobre os aprendizados.

Aula 1: Revisão dos conceitos de catástrofes naturais e ecossistemas
Aula 2-3: Prática no simulador 'Stop Disasters'
Aula 4: Elaboração dos planos de ação em grupo
Aula 5: Preparação das apresentações em slides
Aula 6: Apresentação dos planos de ação e reflexão sobre aprendizados

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as simulações e discussões em grupo, na qualidade e coerência do plano de ação elaborado, assim como na clareza e criatividade da apresentação final. Serão considerados os seguintes critérios: compreensão dos conceitos de catástrofes naturais e ecossistemas, capacidade de aplicar conhecimentos na simulação, eficácia do plano de ação proposto, habilidades de comunicação durante a apresentação, e contribuição para o debate coletivo. O professor deverá fornecer feedback construtivo para cada grupo, ressaltando pontos fortes e áreas para melhoria.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários acessos ao simulador online 'Stop Disasters', computadores ou tablets para os alunos, acesso à internet, projetor para as apresentações finais, além de material de apoio para o estudo prévio (artigos, vídeos, relatórios) sobre catástrofes naturais e ecossistemas.

Computadores ou tablets com acesso à internet
Acesso ao simulador online 'Stop Disasters'
Projetor e tela para apresentações
Material de apoio (artigos, vídeos, relatórios)

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