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Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências
Temática:
Anatomia Humana - O Olho
A atividade 'Olho Mágico: Montando e Entendendo Nossa Visão' é uma proposta prática e interativa que visa engajar os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental no estudo anatômico do olho humano. Utilizando materiais recicláveis e de baixo custo como garrafas PET, bolas de isopor e lençóis de plástico translúcido, os alunos serão desafiados a construir uma maquete do olho humano com o objetivo de explorar e apresentar as funções de suas diversas partes, como córnea, íris, pupila, lente, retina e nervo óptico. Através da divisão da classe em pequenos grupos, cada um será responsável por uma parte específica do olho, promovendo assim um ambiente de cooperação e aprendizado ativo. Esta atividade não só permite a aplicação de conceitos de anatomia de forma prática, mas também estimula a criatividade, o trabalho em equipe e a habilidade de pesquisa e apresentação.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada sobre a anatomia e a fisiologia do olho humano através de uma abordagem prática e interativa. Ao construir uma maquete do olho com materiais recicláveis, os estudantes poderão visualizar e entender melhor as funções e a importância de cada parte deste órgão vital para a visão. A atividade também visa desenvolver habilidades de pesquisa, apresentação em público, trabalho em equipe e aplicação de conhecimentos teóricos em projetos práticos.
- Entender a estrutura e função das partes constituintes do olho humano.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, apresentação e trabalho em equipe.
- Aplicar conceitos teóricos de anatomia em um projeto prático.
- Estimular a criatividade na utilização de materiais recicláveis.
- Promover a conscientização sobre a importância da visão e do cuidado com os olhos.
Conteúdo Programático
A atividade 'Olho Mágico: Montando e Entendendo Nossa Visão' se integra ao currículo de Ciências, especificamente no tema de anatomia humana, focando na estrutura e função do olho. Através de uma metodologia ativa e participativa, os alunos irão explorar conceitos chave sobre as partes que compõem o olho humano, abrangendo tópicos como óptica ocular, processos fisiológicos da visão, e a importância da saúde ocular. Esta abordagem prática proporciona aos alunos uma vivência direta com o conteúdo, facilitando a compreensão e o interesse pelo estudo da anatomia.
- Estrutura e função das partes do olho humano.
- Óptica ocular e processos fisiológicos da visão.
- Importância da saúde ocular.
- Uso de materiais recicláveis para a construção de modelos anatômicos.
Metodologia
Esta atividade será realizada utilizando metodologias ativas como a Atividade Mão-na-massa, Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão divididos em pequenos grupos para pesquisar, construir e apresentar suas maquetes do olho humano, permitindo que explorem de forma autônoma o conteúdo enquanto colaboram uns com os outros. Esta abordagem oferece uma oportunidade para os alunos aplicarem o conhecimento teórico de forma prática, reforçando o aprendizado e incentivando a participação ativa dos estudantes no processo educativo.
- Divisão da classe em pequenos grupos para pesquisa e construção da maquete.
- Utilização de materiais recicláveis para estimular a criatividade.
- Apresentações orais para compartilhar o conhecimento adquirido.
- Reflexão coletiva sobre a aprendizagem e o processo de construção.
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será distribuída ao longo de cinco aulas de 240 minutos cada, compondo um total de 20 horas de carga horária. Este tempo será dividido entre a pesquisa, a construção das maquetes, as apresentações e as reflexões finais, proporcionando um ritmo equilibrado entre teoria e prática, e permitindo um aprofundamento adequado dos conteúdos.
- Aula 1: Introdução ao projeto e divisão dos grupos de trabalho. Início da pesquisa sobre a estrutura do olho.
- Aula 2: Continuação da pesquisa e início da construção da maquete do olho com materiais recicláveis.
- Aula 3: Finalização da construção das maquetes e preparação das apresentações dos grupos.
- Aula 4: Apresentações dos grupos sobre as partes do olho responsáveis e discussão em classe.
- Aula 5: Reflexão coletiva sobre o processo de aprendizagem, apresentações e atividade avaliativa.
Avaliação
A avaliação desta atividade será formativa e baseada no envolvimento dos alunos no projeto, considerando a pesquisa realizada, a criatividade e a precisão na construção da maquete, a qualidade das apresentações em grupo e a participação individual na discussão coletiva. Será dada ênfase ao esforço, colaboração e ao entendimento demonstrado sobre a anatomia do olho e sua importância. Exemplos específicos de critérios incluem o uso inovador dos materiais recicláveis, a clareza e detalhamento da explicação sobre as partes do olho, e a habilidade de responder a perguntas durante as apresentações.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos e recicláveis como garrafas PET, bolas de isopor, lençóis de plástico translúcido, além de cola, tesoura e outros materiais de artesanato para montagem das maquetes. Acesso à internet e livros didáticos de Ciências serão fundamentais para a pesquisa. O uso de sala de aula que permita a divisão dos alunos em grupos e espaço para as apresentações também é essencial.
- Garrafas PET
- Bolas de isopor de diferentes tamanhos
- Lençóis de plástico translúcido
- Cola, tesoura e outros materiais de artesanato
- Acesso à internet e livros didáticos de Ciências
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