Circuito dos Sentidos

Desenvolvida por: Felipe… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Exploração dos Sentidos e Colaboração

A atividade 'Circuito dos Sentidos' é uma dinâmica prática destinada aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental que envolve um circuito composto por diversas estações, cada uma delas projetada para explorar diferentes sentidos através de jogos e brincadeiras populares. As crianças, trabalhando em pares, terão a oportunidade de vivenciar situações em que precisarão confiar umas nas outras, como percorrer um trecho com os olhos vendados e ser guiados pelo colega, ou adivinhar objetos apenas utilizando o tato. Além de desenvolver a sensibilidade sensorial, a atividade tem um forte componente social, ao promover empatia, colaboração e o respeito pelas diferenças individuais. Após a conclusão do circuito, haverá uma rica roda de conversa onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e sensações, utilizando múltiplas formas de expressão como a linguagem oral, corporal e visual.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade centram-se na promoção da empatia e colaboração entre os alunos por meio de brincadeiras sensoriais. Além de estimular o desenvolvimento sensorial, a atividade visa ensinar as crianças a respeitar as diferenças individuais de desempenho entre seus colegas. Por meio do circuito, os alunos irão experimentar vivências que promovem o trabalho em equipe, a comunicação eficaz e a confiança mútua. A roda de conversa final também propiciará a reflexão crítica, incentivando os estudantes a expressarem suas sensações e aprendizados de maneira articulada.

Promover a empatia entre os alunos
Estimularem a cooperação e respeito mútuo
Incentivar a comunicação efetiva e confiança

Habilidades Específicas BNCC

EF12EF01: Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
EF12EF02: Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem.
EF12EF03: Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático do 'Circuito dos Sentidos' se concentra na prática de brincadeiras que estimulam os cinco sentidos, cultivando uma percepção mais aguçada dos mesmos. As atividades propostas são oriundas da cultura popular, contextualizadas no ambiente escolar, e visam desenvolver a consciência corporal, a criatividade e habilidades sociais básicas entre os alunos. O enfoque é dado ao aprendizado ativo por meio de experiências sensoriais integradas que colocam os alunos diante de desafios que exigem resolução conjunta e respeito às diversidades.

Exploração dos cinco sentidos
Brincadeiras da cultura popular
Desenvolvimento da consciência corporal e empatia

Metodologia

A metodologia empregada no 'Circuito dos Sentidos' é baseada em uma abordagem prática e participativa, onde as crianças são ativamente envolvidas em atividades que requerem interação constante e colaboração. O circuito é cuidadosamente estruturado para garantir a participação equitativa de todos os alunos e para estimular o aprendizado através da experiência direta. O uso de vendas e objetos táteis introduz desafios que incentivam as crianças a confiar em seus colegas e em suas próprias habilidades de resolução de problemas. A roda de conversa final é uma metodologia crucial para o processamento das experiências vividas, oferecendo um espaço seguro para troca de insights e aprendizado colaborativo.

Atividades práticas e participativas
Circuito de estações sensoriais
Roda de conversa reflexiva

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade se desenvolve em uma hora, dividida em sessões de 40 minutos cada, com a primeira aula focada na introdução e exploração inicial do circuito e a segunda aula dedicada à conclusão do percurso e à reflexão coletiva através de um debriefing em forma de roda de conversa. Esta divisão assegura que os alunos tenham tempo suficiente para vivenciarem cada etapa do circuito e possam, posteriormente, refletir e discutir suas experiências de modo estruturado.

Aula 1: Introdução e exploração inicial do circuito
Aula 2: Conclusão do circuito e roda de conversa

Avaliação

A avaliação dos alunos nesta atividade terá um caráter formativo, enfocando os processos de participação, colaboração e reflexão crítica. Durante o circuito, o professor irá observar as interações entre os pares, notando como os alunos se comunicam, solucionam desafios e demonstram empatia e respeito. As habilidades interpessoais serão avaliadas através das respostas dadas na roda de conversa, sendo observada a capacidade dos alunos em expressar seus sentimentos e experiências de forma coerente. Exemplos de critérios de avaliação incluem: capacidade de seguir instruções, disposição para ajudar o colega, capacidade de se comunicar de forma clara e respeito pelas regras estabelecidas. Esta avaliação pode ser complementada por atividades de autoavaliação, onde os alunos registram suas percepções pessoais sobre a experiência.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Circuito dos Sentidos', são necessários materiais simples e acessíveis que favorecem a exploração sensorial. As ferramentas e recursos selecionados visam criar um ambiente lúdico e seguro para os alunos, oferecendo suporte adequado às atividades práticas. Esses recursos ajudam a enriquecer a experiência dos alunos, promovendo um aprendizado significativo e prazeroso.

Vendas para os olhos
Objetos de diversas texturas
Instrumentos de percussão ou dispositivos para emissão de sons

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula