O conteúdo programático desta atividade enfoca o reconhecimento e a valorização da diversidade religiosa e cultural, utilizando como principal recurso as histórias e experiências pessoais dos alunos. A atividade está alinhada com os princípios do Ensino Religioso, que busca fomentar o respeito e a compreensão mútua entre diferentes tradições e crenças. Além disso, ao incentivar o compartilhamento de experiências pessoais, a aula contribui para o desenvolvimento de competências socioemocionais, preparando os alunos para interagir de maneira respeitosa e empática na sociedade.

Utilizando a metodologia ativa, esta atividade engaja os alunos de forma direta no seu processo de aprendizado. Através do diálogo e do compartilhamento de histórias pessoais, os estudantes se tornam protagonistas do seu aprendizado, desenvolvendo habilidades importantes como a escuta ativa e a capacidade de expor suas ideias e sentimentos. Esse método incentiva a reflexão crítica sobre suas próprias experiências e sobre as dos outros, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso.

A atividade terá uma duração total de 3 horas, divididas em três aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será realizada uma introdução e contextualização da atividade. Na segunda aula, os alunos começarão a compartilhar suas histórias, dando continuidade na terceira aula. O fechamento será realizado com reflexões finais e aprendizados compartilhados.

Os principais recursos para a realização desta atividade são um espaço físico adequado para que os alunos possam se sentar em círculo, garantindo que todos possam se ver e ouvir claramente. Além disso, pode ser útil contar com materiais de apoio como almofadas para tornar o ambiente mais acolhedor e gravador de áudio para registrar as histórias, com a permissão dos participantes.