O conteúdo programático da atividade inclui a identificação e estudo das diversas tradições religiosas ao redor do mundo. Os alunos explorarão temas como festividades religiosas, símbolos, vestimentas típicas e práticas tradicionais de diferentes países. Ao abordarem esses conteúdos, os alunos serão encorajados a respeitar e valorizar a diversidade cultural, promovendo um ambiente inclusivo na sala de aula. Ademais, o conteúdo consolida habilidades essenciais de pesquisa, crítica e comunicação, permitindo um aprendizado integrado e contextualizado. Por fim, o mapeamento das informações coletadas no grande mapa-múndi servirá como uma ferramenta prática para a visualização e discussão das diversidades culturais.

A metodologia adotada visa promover uma experiência de aprendizado ativa e colaborativa, onde os alunos são incentivados a serem protagonistas do seu processo de aprendizagem. A formação de grupos de pesquisa permite que cada aluno contribua com suas habilidades e conhecimentos prévios, colaborando para o enriquecimento das atividades. A pesquisa e organização das informações sobre as tradições religiosas são guiadas por uma abordagem prática, onde os alunos são responsáveis pela criação de apresentações visuais e pela organização das informações em um mapa-múndi. Essa metodologia também valoriza a diversidade de perspectivas, incentivando debates e a expressão de opiniões de forma respeitosa e estruturada, promovendo assim uma aprendizagem significativa.

O cronograma para a atividade é planejado para uma aula de 60 minutos. Durante esta aula, os alunos terão a oportunidade de iniciar e concluir suas pesquisas, organizar as informações coletadas e preparar suas apresentações. O tempo reservado é adequado para que cada grupo possa compartilhar suas descobertas com a turma, permitindo um espaço para perguntas e discussões. A conclusão da atividade em uma aula promove uma dinâmica contínua de aprendizado, onde os alunos imediatamente aplicam as habilidades desenvolvidas na pesquisa e apresentação, consolidando seu entendimento sobre o tema abordado.

Os recursos para a atividade incluem materiais acessíveis e fáceis de serem implementados, como o uso de um grande mapa-múndi na sala de aula, papel, lápis de cor, cartolinas e acesso à internet para pesquisa. Esses recursos foram escolhidos para facilitar a pesquisa e a apresentação das descobertas dos alunos, permitindo que eles expressem suas ideias de forma visual e criativa. A escolha desses materiais também visa fomentar o uso de diferentes formas de comunicação, integrando recursos visuais e orais, enriquecendo o aprendizado. Além disso, os recursos tecnológicos, como dispositivos com acesso à internet, irão apoiar a pesquisa de informações atualizadas sobre as tradições religiosas, fortalecendo a abordagem investigativa da atividade.

Sabemos que o trabalho docente pode ser desafiador e estamos aqui para apoiar garantindo que a turma, sem condições ou deficiências específicas, possa integrar estratégias que assegurem um aprendizado inclusivo e acessível. Para isso, recomenda-se a facilitação de discussões onde todas as vozes sejam ouvidas, promovendo um ambiente inclusivo na sala de aula. Materiais díspares, como recursos visuais e auditivos, enriquecem a compreensão e acomodam diferentes estilos de aprendizado. Estimular narrativas diversas sobre tradições religiosas ajuda a criar empatia e compreensão, assegurando que todas as culturas representadas sejam respeitadas. Oferecer tempo adicional para a conclusão das atividades, caso necessário, permite que todos os estudantes progridam no mesmo ritmo e adquiram confiança em suas habilidades.