Detetives do Passado

Desenvolvida por: Ely Ma… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Interpretação de fontes históricas

A atividade 'Detetives do Passado' será uma jornada emocionante pelo mundo da História, onde os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental atuarão como verdadeiros investigadores do passado. Divididos em pequenos grupos, os alunos receberão 'casos' que os farão mergulhar em diferentes sociedades e épocas. Cada caso conterá descrições detalhadas de artefatos, estruturas físicas, documentos, e outras fontes históricas relevantes. O objetivo será investigar esses casos para identificar o contexto histórico, determinar a função e o significado da fonte para a sociedade em questão. Esta abordagem prática não só ajuda na compreensão da importância das fontes históricas na produção do conhecimento histórico, mas também estimula a curiosidade e desenvolve habilidades de pensamento analítico crítico nos alunos sobre como as informações históricas são construídas e interpretadas. Através deste processo investigativo, os estudantes também serão levados a refletir sobre as diferentes formas de compreensão da noção de tempo e a periodização dos processos históricos.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Detetives do Passado' visa aprofundar o entendimento dos alunos a respeito da complexidade do trabalho histórico e da relevância das fontes históricas na construção do conhecimento sobre o passado. Espera-se que, ao final desta experiência, os alunos consigam identificar e categorizar diferentes tipos de fontes históricas, reconhecendo sua importância no estudo da História. Além disso, pretende-se que desenvolvam habilidades de pensamento crítico, análise e síntese ao interpretarem as informações contidas nas fontes, colocando-as em contexto e argumentando sobre suas funções e significados em diferentes épocas e sociedades.

Identificar diferentes tipos de fontes históricas e sua importância para o estudo da História.
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e analítico na interpretação de informações históricas.
Compreender a influência da periodização e da noção de tempo nos processos históricos.

Conteúdo Programático

Durante a atividade 'Detetives do Passado', os alunos serão introduzidos ao conceito e à prática da investigação histórica. Eles serão guiados para entender como as fontes históricas são essenciais para o estudo do passado, aprendendo sobre a variedade dessas fontes e como elas fornecem evidências que ajudam a construir nossa compreensão da História. Além disso, exploraremos o significado de periodização e diferentes formas de conceber o tempo na História, fundamental para a organização e compreensão dos eventos históricos.

Conceitos de fontes primárias e secundárias
Importância das fontes históricas na construção do conhecimento
Conceitos de tempo, periodização e eventos históricos

Metodologia

A atividade será desenvolvida utilizando a Aprendizagem Baseada em Jogos, onde os alunos serão divididos em equipes para resolver 'casos históricos' como se fossem detetives. Esta metodologia ativa incentiva a autonomia dos estudantes na busca por conhecimento, promove a colaboração entre os membros do grupo e estimula o engajamento por meio de desafios lúdicos. A interação com diferentes tipos de fontes históricas possibilita uma experiência imersiva na qual os alunos podem aplicar o pensamento crítico e analítico, essencial para a compreensão profunda dos temas abordados.

Trabalho em equipe e colaboração
Análise crítica de fontes históricas
Resolução de desafios baseados em cenários históricos

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 2 horas, divididas em 2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os grupos serão formados e os casos distribuídos, com uma introdução às técnicas básicas de análise de fontes históricas. Na segunda aula, os grupos apresentarão suas descobertas e conclusões.

Aula 1: Formação dos grupos e introdução aos casos
Aula 2: Análise e apresentação das descobertas pelos grupos

Avaliação

A avaliação será realizada com base na participação dos alunos, na qualidade da análise das fontes históricas, na habilidade de contextualizar as informações, e na apresentação de suas conclusões de forma coerente e fundamentada. O professor poderá criar uma rubrica que detalhe os critérios de avaliação, como clareza, profundidade da análise, trabalho em equipe, criatividade na apresentação, entre outros. Exemplos de avaliação poderão incluir a revisão dos 'relatórios de investigação' produzidos pelos grupos e a avaliação das apresentações finais.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Detetives do Passado', será necessário contar com uma série de recursos, incluindo descrições detalhadas dos casos históricos, artefatos (ou representações deles), documentos e outras fontes históricas relevantes. Adicionalmente, o professor pode utilizar slides, vídeos e outros materiais digitais para enriquecer a apresentação dos casos e facilitar a análise por parte dos alunos.

Descrições dos casos históricos
Representações de artefatos e documentos históricos
Acesso a recursos digitais para apoio à investigação

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