Neste programa, enfocaremos o aprendizado e aplicação de vocabulários relacionados às rotinas diárias, preferências pessoais, e o uso do tempo, além de explorar estratégias para a apresentação oral eficaz em inglês. Abordaremos maneiras de integrar recursos visuais em apresentações para torná-las mais interessantes e engajadoras, enfatizando a importância da prática oral para o desenvolvimento do idioma. Este conteúdo visa proporcionar um contexto prático e relevante para a aplicação do inglês falado, preparando os alunos para situações reais de comunicação.

A metodologia ativa será adotada nesta atividade, promovendo o aprendizado por meio da prática e da experiência direta dos alunos. Eles serão incentivados a participar ativamente na construção do seu próprio conhecimento, utilizando recursos visuais para ilustrar sua apresentação. O processo incluirá brainstorming em grupo, prática individual, revisão de vocabulário em pares e ensaios de apresentações, possibilitando aprendizado colaborativo e autoavaliação. Esta abordagem visa aprofundar o entendimento e a retenção do vocabulário em inglês, além de desenvolver habilidades sociais e de apresentação.

A atividade será realizada ao longo de duas aulas, com duração total de 2 horas. Na primeira aula, introduziremos o vocabulário e faremos o brainstorming em grupo. Os alunos começarão a preparação de suas apresentações. A segunda aula será dedicada aos ensaios de apresentação e às apresentações finais, permitindo tempo para feedback e reflexão.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso a internet para pesquisa de vocabulário e imagens, materiais para criação de recursos visuais (papel, marcadores, revistas para recorte, etc.), além de um projetor ou smart TV para as apresentações finais. Estes recursos apoiarão a preparação e apresentação dos alunos, permitindo que explorem criativamente a expressão de suas rotinas diárias em inglês.