Caça aos Quantificadores!

Desenvolvida por: Ana He… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Quantificadores em Inglês

Nesta atividade prática denominada 'Caça aos Quantificadores!', os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar, de maneira dinâmica e interativa, o uso dos quantificadores 'some', 'any', 'many', 'much' dentro do contexto da língua inglesa. Utilizando a metodologia ativa conhecida como 'Atividade Mão-na-massa', os estudantes serão divididos em grupos e desafiados a percorrer uma jornada de descobertas por meio de um jogo de caça ao tesouro. Este jogo é composto por pistas escondidas pela sala, cada qual contendo frases com espaços em branco. Os alunos deverão utilizar seu conhecimento sobre quantificadores para preencher corretamente esses espaços e descobrir a localização da próxima pista. Esse processo conduzirá os participantes através de diversas etapas, cada uma projetada para aprimorar suas habilidades de leitura, compreensão e aplicação prática de elementos gramaticais da língua inglesa. A atividade culminará na descoberta de um 'tesouro' simbólico, reconhecendo o esforço coletivo e o uso adequado dos quantificadores. O design dessa atividade foi pensado para estimular o trabalho em equipe, a prática da leitura compreensiva e a absorção eficaz da estrutura gramatical em pauta, em um ambiente de aprendizado ativo e participativo.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos um entendimento prático e aplicável dos quantificadores 'some', 'any', 'many', 'much', fundamentais para o manejo correto da língua inglesa. Por meio de uma abordagem lúdica e colaborativa, espera-se que os estudantes sejam capazes de discernir a utilização apropriada desses quantificadores em diferentes contextos, melhorar suas habilidades de leitura e compreensão de texto e fomentar a capacidade de trabalho em equipe. Além disso, a metodologia ativa 'Mão-na-massa' visa engajar os alunos em um processo de aprendizado dinâmico, onde a teoria se converte em prática, facilitando a absorção do conhecimento de maneira mais significativa e duradoura.

Discernir a utilização correta dos quantificadores 'some', 'any', 'many', 'much'.
Melhorar as habilidades de leitura e compreensão de textos em inglês.
Fomentar a habilidade de trabalho em equipe.
Aplicar teoria gramatical na prática de maneira significativa.
Engajar-se ativamente no processo de aprendizado.

Conteúdo Programático

Nesta atividade, o foco programático repousa sobre a exploração e aplicação dos quantificadores 'some', 'any', 'many', 'much', dentro do contexto da língua inglesa. Os alunos serão incentivados a aplicar esses elementos gramaticais em situações práticas, o que é crucial para o desenvolvimento da fluência e precisão na comunicação escrita e oral. A metodologia 'Mão-na-massa' empregada neste plano de aula busca integrar o conhecimento teórico com situações práticas, tornando o processo de aprendizado mais atraente e eficaz.

Quantificadores em inglês: 'some', 'any', 'many', 'much'.
Leitura e compreensão de textos.
Trabalho em equipe.
Aplicação prática da gramática.

Metodologia

A utilização da metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' permite que os alunos se engajem em uma experiência de aprendizado participativa, onde o conhecimento é construído através da prática. Ao dividir a turma em grupos e desafiá-los a solucionar pistas com aplicação de quantificadores, promove-se a interação, discussão e colaboração entre os alunos. Esta abordagem prática fortalece o entendimento sobre o uso correto dos quantificadores em diferentes contextos, ao mesmo tempo em que estimula o trabalho em equipe e a solução de problemas de forma coletiva.

Divisão da classe em pequenos grupos.
Distribuição de pistas contendo frases com espaços a serem preenchidos.
Discussão em grupo para solucionar cada desafio.
Uso prático de quantificadores para avançar no jogo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Caça aos Quantificadores!' será realizada em uma única aula, com duração total de 60 minutos.

Aula 1: Realização da atividade 'Caça aos Quantificadores!

Avaliação

A avaliação desta atividade se dará, sobretudo, pelo engajamento e participação dos alunos durante a resolução das pistas. A capacidade de trabalhar em equipe e a aplicação correta dos quantificadores em cada etapa do jogo são pontos cruciais. A observação direta pelo professor, enquanto os alunos discutem e decidem as respostas, será fundamental para avaliar o desempenho individual e coletivo. Além disso, a chegada ao 'tesouro' simbólico representa o sucesso da equipe, mas o foco será no processo de aprendizado colaborativo e não apenas no resultado final. Será incentivada a reflexão sobre os desafios enfrentados e o conhecimento adquirido.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos simples, como pistas impressas com frases que precisam ser completadas, envelopes para esconder as pistas pela sala, e um 'tesouro' simbólico para a equipe vencedora. O ambiente da sala de aula deve ser organizado de maneira a favorecer a movimentação dos alunos e a discussão em grupo, além de permitir que o professor observe e interaja com cada equipe.

Pistas impressas com frases.
Envelopes para esconder as pistas.
Tesouro simbólico para os vencedores.
Layout flexível da sala de aula.

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