Integrando a teoria à prática através do 'Caça-Palavras no Jardim', os alunos poderão vivenciar a aplicação de conceitos básicos de leitura e escrita em um ambiente rico e estimulante. Essa abordagem prática visa consolidar a alfabetização inicial ao mesmo tempo em que promove o contato com a diversidade do ambiente natural, favorecendo uma aprendizagem mais holística e integrada.

A atividade será conduzida através de uma metodologia ativa, envolvendo saída de campo, atividade mão-na-massa, e aprendizagem baseada em projetos. Inicialmente, os alunos receberão uma breve explicação sobre a atividade e serão divididos em pequenos grupos, cada um com um mapa do jardim indicando a localização dos objetos. Equipados com pranchetas e materiais de escrita, explorarão o espaço, identificando as palavras associadas aos objetos. Posteriormente, em roda de debate, irão compartilhar suas descobertas e juntos formularão frases e textos. Esta dinâmica permitirá a atuação direta na construção do conhecimento.

A atividade 'Caça-Palavras no Jardim' será realizada em uma única sessão de 60 minutos. Iniciará com uma breve introdução sobre a tarefa do dia e instruções de segurança. Em seguida, os alunos procederão à atividade prática de busca no jardim, que levará aproximadamente 40 minutos. Os últimos 20 minutos serão dedicados à composição de frases e textos a partir das palavras encontradas, concluir com uma discussão coletiva sobre as experiências vividas.

Para a realização da atividade serão necessários os seguintes recursos: pranchetas, lápis ou canetas, folhas de papel, mapa do jardim com os objetos indicados, e etiquetas com palavras para serem associadas aos objetos ou plantas do jardim. Esses materiais favorecem a interação direta dos alunos com o ambiente externo e suportam a prática da escrita de forma lúdica, criando um cenário dinâmico e propício ao aprendizado.