Caça-Rimas Divertidas

Desenvolvida por: Deize … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Rimas e Jogos de Palavras

A atividade 'Caça-Rimas Divertidas' é projetada para envolver os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental na exploração lúdica da linguagem, através de rimas e jogos de palavras. Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, esta atividade começa com uma introdução ao conceito de rimas, por meio de cantigas populares e parlendas. O professor irá guiar os alunos na identificação das sonoridades e padrões de rimas nestas cantigas, preparando-os para a caça ao tesouro. Divididos em pequenos grupos, os alunos receberão pistas em forma de rimas que os levarão a diferentes localizações na busca do tesouro final: uma caixa surpresa contendo novos livros de rimas e parlendas. Esta jornada é cuidadosamente planejada para estimular a colaboração entre os alunos, a escuta ativa e habilidades de análise linguística, de maneira lúdica e envolvente.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos do 1º ano uma apreciação pela beleza e diversidade da linguagem poética, através do jogo lúdico de caça-rimas. Espera-se que, ao identificar rimas e jogos de palavras, os alunos melhorem suas habilidades de escuta ativa e análise linguística, além de fomentar a colaboração e o trabalho em equipe. A Aprendizagem Baseada em Projetos permite que os estudantes sejam agentes ativos de seu aprendizado, incentivando a curiosidade, a pesquisa e a solução de problemas de forma coletiva.

Identificar rimas em cantigas e parlendas.
Promover a escuta ativa e a análise linguística.
Estimular a colaboração e trabalho em equipe.
Desenvolver habilidades de pesquisa e solução de problemas.
Incentivar a apreciação pela linguagem poética.

Conteúdo Programático

O programa desta atividade abrange o estudo e a execução de rimas, jogos de palavras, cantigas e parlendas. Participando da caça ao tesouro temática, os alunos terão a oportunidade de experimentar diretamente os conceitos trabalhados, por meio de uma imersão na prática da linguagem poética e linguística de forma divertida e significativa.

Introdução às rimas e sonoridades.
Análise de cantigas populares e parlendas.
Colaboração e trabalho em grupo.
Jogos de palavras e enigmas baseados em rimas.
Descoberta e valorização de novos textos poéticos.

Metodologia

A metodologia aplicada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando os alunos a trabalharem juntos em busca de soluções criativas para as pistas em forma de rimas. Através desta abordagem, os estudantes experimentarão uma aprendizagem imersiva, engajando-se diretamente nas atividades propostas, o que promove uma compreensão mais profunda dos conceitos de linguagem e colaboração.

Exploração de cantigas e parlendas.
Formação de grupos para a caça ao tesouro.
ResoluÃ§Ã£o de pistas com base na identificação de rimas.
Uso de jogos de palavras para promover a aprendizagem colaborativa.
Descoberta interativa do tesouro: livros de rimas e parlendas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de 8 horas, divididas em 16 aulas de 30 minutos. Esta estrutura permite um avanço gradual do aprendizado, com tempo suficiente para as introduções teóricas, discussões em grupo, e a execução da caça ao tesouro, culminando na descoberta do tesouro.

Aula 1: Introdução às rimas e sonoridades.
Aula 2-3: Análise de cantigas e parlendas.
Aulas 4-6: Formação dos grupos e recebimento das primeiras pistas.
Aulas 7-15: Caça ao tesouro em etapas, com pistas em diferentes locais.
Aula 16: Descoberta do tesouro e revisão dos aprendizados.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos, na colaboração efetiva dentro dos grupos, e na capacidade de análise linguística demonstrada durante a resolução das pistas. Observações durante as atividades, discussões em grupo, e uma reflexão final sobre o aprendizado e a experiência da caça ao tesouro fornecerão uma avaliação abrangente sobre os progressos alcançados.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem cantigas populares e livros de parlendas, cartões com pistas em forma de rimas, caixa surpresa com livros para o tesouro final, e diversos espaços da escola que servirão de cenário para a caça ao tesouro. Estes materiais e locais foram cuidadosamente selecionados para enriquecer a experiência de aprendizagem dos alunos.

Cantigas populares e livros de parlendas.
Cartões impressos com as pistas.
Caixa surpresa com novos livros.
Mapa da escola para localização das pistas.

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