A habilidade de reconhecer rimas e sonoridades é fundamental para o desenvolvimento da consciência fonológica, um aspecto crítico na aquisição da leitura e da escrita. Através do jogo Caça-Rimas Mágicas, os alunos terão a oportunidade de explorar as rimas de maneira prática, interativa e divertida, contribuindo assim para o seu desenvolvimento linguístico. A escolha desse conteúdo visa, portanto, embasar conceitualmente a atividade dentro dos parâmetros curriculares e atingir os objetivos de aprendizagem propostos.

A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será empregada nesta atividade, promovendo uma imersão dos alunos no aprendizado por meio de um jogo de caça ao tesouro. Esta abordagem fomenta a autonomia dos estudantes, permitindo que eles sejam protagonistas de sua aprendizagem, ao mesmo tempo que promove um ambiente de colaboração entre os pares. O design da atividade é pensado para engajar os alunos em um processo de descoberta e exploração, estimulando o pensamento crítico e a solução de problemas de forma lúdica e significativa.

A atividade Caça-Rimas Mágicas será realizada em uma aula de 60 minutos, onde os alunos começarão com uma breve introdução sobre rimas e sonoridades. Em seguida, procederão ao jogo de caça ao tesouro, culminando na formação de pares de palavras que rimam. O fechamento da atividade consistirá na reflexão sobre as aprendizagens alcançadas.

Os recursos necessários para a realização desta atividade envolvem materiais simples e acessíveis, como papel para imprimir as palavras que serão escondidas, espalhadas pela sala ou área externa. Disponibilidade de espaço adequado para que os alunos possam se movimentar livremente na busca pelos 'tesouros'. Tal flexibilidade na escolha dos recursos visa facilitar a adaptação da atividade a diferentes contextos educacionais.