Jardim das Palavras

Desenvolvida por: Cristi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Alfabetização

A atividade 'Jardim das Palavras' transforma o espaço da sala de aula em um ambiente lúdico de aprendizado, onde cada 'flor' simboliza uma letra do alfabeto. Os alunos, organizados em pequenos grupos, têm o desafio de escolher estas 'flores-letras' para formar palavras, engajando-se assim na compreensão prática do sistema de escrita alfabética. Esta experiência culmina na criação de um grande mural, denominado 'Jardim das Palavras', onde cada grupo tem a oportunidade de apresentar as palavras que criou, discutindo sobre as letras selecionadas e os sons da fala que estas representam. O projeto visa não apenas promover a colaboração entre os alunos, mas também facilitar a compreensão da escrita como um sistema representativo dos sons da nossa fala, estimulando assim o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de forma divertida e significativa.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo da atividade 'Jardim das Palavras' é oferecer aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma experiência educativa rica e divertida, centrada na alfabetização e no reconhecimento da estrutura do sistema de escrita alfabética. Busca-se incentivar os alunos a distinguir letras de outros sinais gráficos, compreender a escrita alfabética como representação dos sons da fala e identificar a relação entre fonemas e sua representação por letras. Ao trabalhar em grupos para formar palavras a partir de letras, os estudantes desenvolvem habilidades sociais, como colaboração e comunicação, fundamentais para seu crescimento tanto acadêmico quanto pessoal.

Distinguir letras de outros sinais gráficos.
Reconhecer a escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Identificar a relação entre fonemas e sua representação por letras.
Promover habilidades de colaboração e comunicação entre os alunos.
Facilitar a compreensão da leitura e escrita de maneira lúdica e significativa.

Habilidades Específicas BNCC

EF01LP04: Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
EF01LP05: Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
EF01LP07: Identificar fonemas e sua representação por letras.

Conteúdo Programático

Na realização da atividade 'Jardim das Palavras', abordaremos conteúdos fundamentais para a alfabetização, como o reconhecimento das letras do alfabeto, a associação entre fonemas e grafemas e a formação de palavras. Esses conceitos são essenciais para que os alunos comecem a compreender a estrutura do sistema de escrita alfabética e como ela representa os sons da nossa fala, contribuindo assim para a base da leitura e da escrita.

Letras do alfabeto
Sinais gráficos não alfabéticos
Relação fonema-grafema
Formação de palavras
Representação dos sons da fala na escrita

Metodologia

A atividade será conduzida utilizando metodologias ativas como 'Atividade Mão-na-massa', onde os alunos criarão palavras com as 'flores-letras'; 'Roda de Debate', para discutir as palavras formadas e sua composição fonética; 'Aprendizagem Baseada em Projetos', culminando no mural 'Jardim das Palavras'; e 'Sala de Aula Invertida', onde os alunos serão incentivados a pensar na composição das palavras antes mesmo de iniciar a atividade prática. Essas metodologias promovem uma experiência de aprendizado mais engajadora, participativa e significativa para os alunos.

Atividade Mão-na-massa
Roda de Debate
Aprendizagem Baseada em Projetos
Sala de Aula Invertida

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Jardim das Palavras' será realizada ao longo de quatro aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 4 horas. Nas primeiras aulas, os alunos serão introduzidos ao conceito da atividade e começarão a formar suas palavras. As discussões em roda e a composição do mural ocorrerão nas aulas subsequentes, permitindo que os alunos compartilhem suas aprendizagens e reflexões.

Aula 1: Introdução ao projeto e início da seleção de letras.
Aula 2: Formação dos grupos e seleção de letras para formação de palavras.
Aula 3: Continuação da formação de palavras e início da criação do mural.
Aula 4: Finalização do mural e apresentação das 'flores-palavras' pelos grupos.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Jardim das Palavras' será processual e formativa, focando na participação ativa dos alunos, na colaboração em equipe e na reflexão sobre o processo de aprendizagem. Pontos específicos incluirão a capacidade de identificar e utilizar letras para formar palavras, a compreensão da representação dos sons da fala pela escrita e a habilidade de trabalhar em grupo. Observações durante a atividade, feedbacks grupais e individuais e a apresentação final dos murais servirão como instrumentos de avaliação. Exemplos de boas práticas e desafios enfrentados pelos alunos serão discutidos coletivamente, permitindo um ambiente de aprendizado compartilhado.

Materiais e ferramentas:

Para executar a atividade 'Jardim das Palavras', utilizaremos recursos como cartolinas coloridas para as 'flores-letras', marcadores, fita adesiva e papel grosso ou cartolina para o mural. Disponibilizaremos também materiais de apoio como dicionários e imagens ilustrativas que possam inspirar os alunos na criação de suas palavras. A utilização desses recursos tem o intuito de estimular a criatividade dos alunos e proporcionar um ambiente de aprendizagem rico e estimulante.

Cartolinas coloridas para 'flores-letras'
Marcadores de várias cores
Fita adesiva
Papel grosso ou cartolina para o mural
Dicionários e imagens ilustrativas

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