Laboratório de Letras

Desenvolvida por: Fábio … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagem, Códigos e suas tecnologias

Temática: Alfabetização e Letramento

O Laboratório de Letras é uma atividade prática de alfabetização que se destina a alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. A atividade envolve a formação de pequenos grupos de alunos que recebem conjuntos de letras móveis e cartões com imagens de objetos e animais. O desafio colocado para cada grupo é identificar o som inicial de cada imagem representada nos cartões e, em seguida, escolher a letra móvel que corresponde a esse fonema. Após a seleção, os grupos apresentarão suas escolhas, e o professor discutirá com a turma as relações entre as letras escolhidas e os sons que representam. Desta forma, a atividade visa reforçar a compreensão da relação som-letra que é essencial na fase inicial de alfabetização. Esta metodologia ativa, denominada 'Atividade Mão-na-massa', permite que os alunos experimentem diretamente com os materiais, promovendo um aprendizado significativo através da exploração e descoberta.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é facilitar o processo inicial de alfabetização e letramento dos alunos através do reconhecimento e associação de fonemas com suas respectivas representações gráficas. Os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades importantes como a percepção auditiva, a diferenciação entre letras e outros sinais gráficos, além de praticar a segmentação oral de palavras em sílabas. Este exercício prático também promove o trabalho em equipe e a comunicação, à medida que os alunos interagem entre si para cumprir os desafios propostos.

Reconhecer os sons iniciais dos objetos ou animais representados nas imagens.
Correlacionar fonemas com suas respectivas representações gráficas - as letras.
Diferenciar letras de outros sinais gráficos.
Praticar a segmentação oral de palavras em sílabas.
Trabalhar em equipe e promover a comunicação.

Conteúdo Programático

Este plano de aula se integra ao conteúdo programático de alfabetização do 1º ano do Ensino Fundamental, concentrando-se na identificação de fonemas e na associação destes às representações gráficas (letras). A atividade foi concebida para cultivar habilidades fundamentais para a alfabetização e letramento, focando na compreensão da estrutura fonológica da língua e na correspondência entre som e letra.

Identificação de fonemas
Associação fonema-letra
Diferenciação entre letras e sinais gráficos
Segmentação oral de palavras
Trabalho em equipe e comunicação

Metodologia

A metodologia 'Mão-na-massa' propõe uma abordagem prática e interativa para o aprendizado. Nesta atividade, os alunos serão divididos em pequenos grupos para estimular a colaboração. Cada grupo receberá conjuntos de letras móveis e cartões com imagens. A tarefa será identificar o som inicial das imagens e associá-lo com a letra correspondente. Esta forma de aprendizado ativo promove não apenas o conhecimento técnico, como a relação som-letra, mas também habilidades como trabalho em equipe, solução de problemas e pensamento crítico.

Divisão da turma em pequenos grupos
Distribuição de letras móveis e cartões com imagens
Identificação e associação de som inicial com a letra correspondente
Discussão em grupo das escolhas
Feedback e consolidação dos conhecimentos pelo professor

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um período de 1 horas, dividido em 1.2 aulas de 50 minutos cada.

Aula 1: Introdução ao exercício e formação dos grupos. Início da atividade prática.
Aula 2: Continuação e conclusão da atividade prática. Discussão das escolhas e feedback geral.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na participação ativa de cada aluno e no desempenho coletivo dos grupos. Será dada atenção especial à capacidade de identificar corretamente os sons iniciais das imagens e associá-los às letras correspondentes, bem como à capacidade de trabalhar em equipe e comunicar as escolhas de forma eficaz. Feedbacks individuais e coletivos serão fornecidos ao longo da atividade para garantir a compreensão e o desenvolvimento de cada aluno.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários conjuntos de letras móveis em quantidade suficiente para cada grupo, assim como cartões com imagens de objetos e animais. Estes materiais permitirão a interação direta e a manipulação por parte dos alunos, tornando o aprendizado mais concreto e significativo.

Letras móveis
Cartões com imagens de objetos e animais

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