Aventuras Literárias

Desenvolvida por: Emilio… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Criação de Histórias

Nesta atividade, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental serão estimulados a despertar sua criatividade e habilidades de escrita ao criar pequenas histórias em grupo. Receberão uma seleção de palavras e deverão empregar sinônimos e criar antônimos com prefixos de negação para enriquecer o texto. A dinâmica incorpora a Sala de Aula Invertida, permitindo que os estudantes busquem na internet, com auxílio do professor, sinônimos e antônimos adicionais, transformando a atividade em uma investigação linguística coletiva. A culminância do projeto se dará com a apresentação das histórias, fomentando não apenas a análise linguística, mas também a expressão oral e a capacidade de trabalhar em equipe. Este trabalho tem o potencial de desenvolver habilidades essenciais de comunicação, além de incentivar o gosto pela leitura e escrita.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade visa ampliar o vocabulário dos estudantes, promovendo a familiaridade com sinônimos e antônimos, e a habilidade de utilizar prefixos de negação adequadamente. Espera-se que, ao final, os alunos se tornem mais hábeis na escrita de textos criativos, explorando diferentes estruturas linguísticas. Este trabalho fomenta a pesquisa autônoma e a colaboração, elementos fundamentais do aprendizado no século XXI. A apresentação das histórias busca desenvolver a confiança na fala pública e a capacidade de síntese e argumentação.

Ampliar o vocabulário através do uso de sinônimos e antônimos.
Desenvolver habilidades de escrita criativa e estruturação de texto.
Promover a pesquisa autônoma e a utilização de recursos digitais para o aprendizado.
Incentivar o trabalho colaborativo e a expressão oral.

Conteúdo Programático

Esta atividade engloba o estudo de sinônimos e antônimos, enfatizando o uso criativo da linguagem. A incorporação de prefixos de negação como ferramenta para a expansão do vocabulário e enriquecimento textual é destacada. Além disso, a dinâmica da Sala de Aula Invertida auxiliará os estudantes na compreensão e aplicação prática desses conceitos, através da pesquisa guiada e colaborativa.

Sinônimos e antônimos
Prefixos de negação
Estrutura de uma narrativa
Colaboração em grupo
Apresentação oral

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa, combinando Atividade Mão-na-massa com Sala de Aula Invertida. Os alunos serão divididos em grupos para brainstorming, pesquisa online com supervisão e criação conjunta de histórias. As sessões serão interativas, com momentos de pesquisa, discussão em grupo e escrita. O professor atuará como facilitador, oferecendo suporte e direcionamento conforme necessário.

Brainstorming em grupo
Pesquisa guiada de sinônimos e antônimos online
Escrita colaborativa da história
Preparação e apresentação da história

Aulas e Sequências Didáticas

Em duas sessões de 50 minutos, os alunos passarão pela fase de brainstorming, pesquisa, escrita e preparação para apresentação. A última parte do projeto será dedicada às apresentações e feedback.

Aula 1: Introdução ao projeto, brainstorming e inicio da pesquisa.
Aula 2: Escrita da história e preparação para a apresentação.
Aula 3: Apresentação das histórias e feedback.

Avaliação

A avaliação será contínua, observando a participação individual e do grupo, a criatividade na escrita, o uso e compreensão de sinônimos e antônimos, e a capacidade de trabalhar em equipe. Será dado destaque à apresentação, avaliando a fluência, clareza e a habilidade de capturar a atenção da audiência. Serão utilizados critérios claros de avaliação, compartilhados previamente com os alunos, para garantir transparência e fomentar a autoavaliação e a reflexão sobre o próprio aprendizado.

Materiais e ferramentas:

Utilizaremos materiais simples, incluindo acesso a computadores ou tablets com internet para pesquisa de sinônimos e antônimos, papel e caneta para as anotações iniciais e escrita da história, e um espaço adequado para as apresentações. A atividade é desenhada para ser realizada com recursos básicos, garantindo sua viabilidade em diferentes contextos escolares.

Computadores ou tablets com acesso à internet
Papel e caneta
Espaço para apresentações

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula