Teatro das Borboletas

Desenvolvida por: Raimun… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagem e Artes

Temática: Interpretação Criativa do Poema

A atividade 'Teatro das Borboletas' promove uma experiência interativa e criativa ao explorar o poema 'As Borboletas' através do teatro. Destinada a alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, a atividade inicia-se com a leitura e discussão coletiva do poema, estimulando a compreensão do texto e suas nuances. Em seguida, os alunos são divididos em grupos para criação e apresentação de cenas que reflitam o conteúdo e as emoções do poema. A atividade encoraja o uso de adereços simples e recursos expressivos para representação, aliando práticas de leitura, expressão corporal e dramatização. Este projeto visa engajar os estudantes de forma lúdica, promovendo a vivência da literatura por meio do teatro e fortalecendo habilidades de comunicação e leitura crítica.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem visam proporcionar aos alunos a compreensão do texto poético e suas emoções, estimulando a criatividade e expressão pessoal. Ao interpretar e dramatizar o poema, as crianças desenvolvem habilidades comunicativas e apresentam o entendimento do conteúdo literário. A interação em grupo favorece a cooperação e o respeito às ideias dos colegas, criando um espaço de aprendizado inclusivo e colaborativo.

Entender e interpretar os elementos poéticos do texto.
Desenvolver a expressão corporal e vocal através da dramatização.
Estimular a criatividade e imaginação na construção de cenas teatralizadas.
Trabalhar em equipe de forma colaborativa e respeitosa.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP05: Reconhecer as características dos gêneros textuais e suas finalidades comunicativas.
EF12LP08: Identificar o tema de textos literários, relacionando-os com suas experiências pessoais.
EF02LP25: Representar poemas por meio de dramatização e expressão corporal.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade inclui a exploração do poema 'As Borboletas', destacando seus aspectos literários. Através da análise e discussão coletiva, os alunos identificam temas, emoções e mensagens do poema. A dramatização permite que os estudantes vivenciem o texto de forma prática e se expressem artisticamente.

Leitura e interpretação do poema 'As Borboletas'.
Discussão sobre os temas e emoções presentes no poema.
Dramatização e criação de cenas baseadas no poema.

Metodologia

Métodos interativos e participativos são fundamentais para o sucesso deste projeto. A atividade se inicia com leitura em grupo e discussão, seguida pela divisão em grupos menores para desenvolvimento das cenas. Incentivar a participação ativa e a utilização de adereços simples são estratégias centrais, visando estimular a criatividade e a expressão dos alunos.

Leitura em grupo e discussão coletiva.
Divisão dos alunos em grupos para a criação de cenas.
Utilização de adereços e expressões corporais na representação.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade prevê uma carga horária total de 5 horas, dividida em 5 aulas de 60 minutos cada. Cada aula é projetada para sequencialmente guiar os alunos desde a compreensão do poema até a apresentação de suas cenas, promovendo um aprendizado contínuo e progressivo.

Aula 1: Introdução e leitura do poema 'As Borboletas'.
Aula 2: Discussão e análise coletiva do texto.
Aula 3: Formação de grupos e planejamento das cenas.
Aula 4: Ensaios e ajustes nas dramatizações.
Aula 5: Apresentação das cenas e feedback coletivo.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, focando na observação do envolvimento e progresso dos alunos durante toda a atividade. Critérios como participação, criatividade, cooperação em grupo e expressão pessoal serão considerados. Será utilizado um diário de observações para registrar o desempenho de cada aluno. Exemplos de avaliação incluem elogiar a inovação ao usar gestos expressivos ou reconhecer o esforço colaborativo de um grupo ao integrar ideias diversas.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para a atividade são pensados para estimular a imaginação e proporcionar meios de expressão para os alunos. Utilizar adereços simples e materiais de fácil acesso é fundamental para que todas as crianças possam participar e explorar suas habilidades dramáticas de maneira inclusiva.

Cópias impressas do poema 'As Borboletas'.
Adereços simples, como tecidos coloridos e máscaras.
Espaço amplo para ensaio e apresentações.

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