Bilhetes para o Futuro: Cuidando das Nossas Águas

Desenvolvida por: Thobia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Ciências

Temática: Conservação das Águas e Consciência Ambiental

Nesta atividade inovadora, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental serão inspirados pela leitura de 'Beata: a menina das águas', uma narrativa envolvente que destaca a importância da preservação dos recursos hídricos. Aprofundando-se nas discussões sobre conservação da água iniciadas em sala de aula, cada estudante será motivado a escrever bilhetes destinados às futuras gerações. Estes bilhetes, elaborados em papel reciclado para reforçar o compromisso com a sustentabilidade, deverão expressar a importância de cuidar das águas do nosso planeta. Incentiva-se o uso da criatividade, permitindo que os alunos adotem desenhos e diversas formas de expressão textual para comunicar suas mensagens. Após a produção, os bilhetes serão coletados e armazenados em um 'Baú do Tempo', que será enterrado na escola ou acomodado em um local especial, com planos para sua futura abertura. Este ato simbólico serve para conscientizar sobre a relevância das ações presentes e seus possíveis impactos nas gerações futuras, promovendo uma reflexão profunda sobre a sustentabilidade e a importância da preservação dos recursos naturais.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade está em fomentar nos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental uma conscientização profunda sobre a urgência da conservação dos recursos hídricos e a promoção de uma cultura de sustentabilidade. Além de estimular habilidades de leitura e interpretação por meio da narrativa 'Beata: a menina das águas', a atividade busca desenvolver a capacidade de expressão escrita e criativa dos alunos, enfatizando a importância de compartilhar mensagens significativas com as futuras gerações. Visa-se, com isso, fortalecer o senso de responsabilidade ambiental, ao mesmo tempo em que se reforça a utilização de materiais recicláveis, integrando práticas sustentáveis ao cotidiano escolar.

Desenvolver habilidades de leitura e interpretação textuais.
Estimular a expressão escrita criativa e consciente.
Promover a consciência e a responsabilidade ambiental entre os alunos.
Integrar práticas sustentáveis ao ambiente escolar.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP05: Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
EF35LP26: Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.

Conteúdo Programático

A atividade abrange a leitura e compreensão da obra 'Beata: a menina das águas', focando na discussão sobre a sustentabilidade e a importância de preservar os recursos hídricos. Os alunos serão guiados pelo processo de planejamento e escrita de bilhetes criativos, utilizando papel reciclado, para comunicar a importância da conservação da água às gerações futuras. Esta abordagem integrativa visa fortalecer as competências de leitura, escrita e consciência ambiental.

Leitura e interpretação da obra 'Beata: a menina das águas'.
Discussão sobre conservação da água e práticas sustentáveis.
Escrita criativa de bilhetes para futuras gerações utilizando papel reciclado.
\"Baú do Tempo\: importância das ações presentes e seus impactos futuros.

Metodologia

Através da metodologia ativa, os alunos serão protagonistas do seu aprendizado, incentivando a reflexão, o debate e a criação individual e coletiva. Após a leitura da obra, serão realizadas discussões guiadas que estimularão os alunos a expressar suas ideias e opiniões. A etapa de criação dos bilhetes será acompanhada de momentos de planejamento coletivo, onde os alunos poderão trocar ideias e sugerir feedbacks uns aos outros, fomentando um ambiente colaborativo de aprendizagem.

Leitura compartilhada e discussão da obra 'Beata: a menina das águas'.
Planejamento coletivo para a criação dos bilhetes.
Produção individual dos bilhetes utilizando técnicas criativas.
Organização e armazenamento dos bilhetes no 'Baú do Tempo'.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em quatro aulas de 60 minutos cada, distribuídas ao longo de uma semana. Na primeira aula, será feita a leitura orientada e a discussão da obra 'Beata: a menina das águas'. A segunda aula focará no planejamento e rascunho dos bilhetes. A terceira aula será dedicada à finalização dos bilhetes. Na quarta aula, os bilhetes serão colocados no 'Baú do Tempo' e discutir-se-á a importância do projeto.

Aula 1: Leitura e discussão de 'Beata: a menina das águas'.
Aula 2: Planejamento e rascunho dos bilhetes.
Aula 3: Finalização e revisão dos bilhetes.
Aula 4: Colocação dos bilhetes no 'Baú do Tempo' e reflexão sobre a atividade.

Avaliação

A avaliação será formativa, focando no envolvimento e progresso dos alunos ao longo da atividade. Observar-se-á a participação nas discussões, a criatividade e o empenho na elaboração dos bilhetes, assim como a compreensão da importância da conservação da água. Feedbacks construtivos serão oferecidos, priorizando o crescimento individual e coletivo dos alunos, ao invés de uma abordagem quantitativa tradicional.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários exemplares do livro 'Beata: a menina das águas', papel reciclado para a escrita dos bilhetes, materiais de arte para decoração (como lápis de cor, giz de cera, etc.), e um baú ou caixa que será utilizado como 'Baú do Tempo'. Estes recursos, combinados com as discussões e o ambiente colaborativo de aprendizagem, proporcionarão uma experiência educativa rica e significativa.

Livro 'Beata: a menina das águas'.
Papel reciclado para os bilhetes.
Materiais de arte para decoração dos bilhetes.
Baú ou caixa para ser o 'Baú do Tempo'.

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