Caça às Rimas Mágicas

Desenvolvida por: Telma … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Exploração de rimas e jogos de palavras em poemas

Na atividade 'Caça às Rimas Mágicas', estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental serão estimulados a explorar e aprofundar seus conhecimentos sobre elementos poéticos, por meio da identificação de rimas e sons em poemas previamente estudados. Divididos em pequenos grupos, os alunos receberão conjuntos de cartões contendo palavras que rimam, todas extraídas dos poemas investigados em sala. A tarefa desses grupos será encontrar as correspondências dessas palavras nos poemas, focando na identificação das rimas e nos efeitos sonoros. Após essa identificação, espera-se que os alunos discutam entre si as diversas sensações, imagens e emoções que as combinações de sons e palavras provocam, com o intuito de instigar uma maior apreciação poética e interpretativa dos textos. Além disso, esta atividade espera incentivar a colaboração entre os alunos, promovendo um ambiente de aprendizagem compartilhada e uma profunda reflexão sobre os recursos expressivos da língua.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como objetivo capacitar os alunos a ler e interpretar textos poéticos com maior autonomia, familiarizando-se com aspectos sonoros como rimas e jogos de palavras, além de entender os efeitos de sentido criados por esses recursos. Espera-se que, ao final, os estudantes consigam não apenas reconhecer esses elementos dentro de um poema, mas também discutir suas impressões e emoções geradas pela poesia, desenvolvendo assim o senso crítico e estético. Além disso, mira-se incentivar o trabalho colaborativo e a expressão oral, fomentando o respeito pelas interpretações de cada indivíduo sobre os poemas analisados.

Identificar e analisar jogos de rimas e palavras em poemas.
Compreender e interpretar os efeitos de sentidos criados pelos elementos poéticos.
Estimular a discussão sobre sensações e imagens evocadas pelos poemas.
Promover a colaboração e a comunicação entre os alunos no processo de aprendizagem.
Aprimorar a capacidade de apreciação poética e crítica literária dos estudantes.

Habilidades Específicas BNCC

EF35LP27: Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e sonoros.
EF35LP28: Declamar poemas, com entonação, postura e interpretação adequadas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade engloba a leitura, análise e interpretação de poemas, com especial atenção aos jogos de palavras, rimas e outros recursos poéticos. Visa fornecer aos alunos ferramentas para explorar como as escolhas linguísticas dos poetas influenciam a construção de significados, emoções e imagens, capacitando-os a apreciar de forma mais profunda a beleza e a complexidade da poesia.

Leitura e interpretação de poemas
Identificação e análise de rimas e jogos de palavras
Discussão sobre imagens poéticas e sentidos figurados
Expressão de sensações e emoções provocadas pela poesia
Técnicas básicas de declamaÃ§Ã£o poética

Metodologia

A metodologia da atividade 'Caça às Rimas Mágicas' é fundamentada em abordagens ativas de aprendizagem, promovendo a interação direta dos alunos com os poemas. Por meio da realização de tarefas em pequenos grupos, os estudantes exercitarão a colaboração e a comunicação efetiva ao buscar, discutir e apresentar suas descobertas sobre rimas e efeitos sonoros nos textos. A atividade valoriza o pensamento crítico e a expressão individual, estimulando os alunos a compartilharem suas interpretações e sentimentos em relação aos poemas analisados.

Trabalho em grupo para a identificação de rimas
Discussão coletiva sobre as percepções e imagens evocadas
Declamação de estrofes selecionadas pelos alunos
Uso de cartões com palavras para facilitar a identificação dos elementos poéticos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a apresentação dos objetivos e materiais, seguida pela formação dos grupos e início da 'caça às rimas'. A segunda aula será destinada ao término da pesquisa pelos grupos, discussões acerca das sensações e sentimentos evocados, e uma sessão de declamação dos trechos escolhidos pelos alunos.

Aula 1: Introdução à atividade e início da pesquisa de rimas em grupos.
Aula 2: Continuação da pesquisa, discussão em grupo e sessão de declamação.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caça às Rimas Mágicas' será baseada na participação dos alunos, na capacidade de trabalhar em equipe, na habilidade de identificar e discutir as rimas encontradas nos poemas, e na qualidade de suas reflexões e interpretações dos textos. Serão valorizadas a criatividade e o entusiasmo demonstrados durante as declamações, bem como a habilidade de expressar suas emoções e pensamentos gerados pela poesia. Exemplos de atuações destacadas na discussão e na declamação podem servir como referência para a pontuação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Caça às Rimas Mágicas', serão necessários: cartões contendo as palavras que rimam, cópias dos poemas previamente estudados, papel e caneta para anotações dos alunos e um espaço adequado que permita a formação de pequenos grupos. O uso de equipamento de áudio pode ser considerado, caso se queira incluir a escuta de declamações profissionais para inspiração.

Cartões com palavras que rimam
Cópias dos poemas
Material para anotação
Espaço físico adequado
Equipamento de áudio (opcional)

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