O conteúdo programático desta atividade centra-se na correção ortográfica e no desenvolvimento de habilidades de leitura crítica e cooperativa. Os alunos serão expostos a textos com erros ortográficos planejados para desafiar sua capacidade de detectar e corrigir erros. Paralelamente, serão incentivados a explorar a função e o uso das palavras corretas dentro de um contexto linguístico. Essa abordagem busca não apenas reforçar o conhecimento ortográfico, mas também esclarecer o papel dos detalhes na escrita e nas comunicações. O conteúdo é apresentado de maneira a garantir a relevância do conhecimento, ligando a ortografia a aplicações práticas e diárias. Além disso, a troca de informações na etapa de apresentação dos achados amplia a compreensão acerca da forma e do estilo de diferentes escritores, enriquecendo o repertório linguístico dos alunos.

A metodologia aplicada na atividade 'Super Detetives das Palavras' baseia-se em práticas de ensino colaborativas e interativas. Os alunos trabalharão em duplas para promover a construção coletiva do conhecimento, que não só estimula o desenvolvimento de habilidades ortográficas, mas também fortalece competências sociais, como comunicação e cooperação. Aproveitando-se de metodologias ativas como a aprendizagem por investigação, os alunos assumirão uma função protagonista na investigação e resolução de problemas ortográficos. A atividade também procura integrar o uso de materiais impressos de forma ética, visando um manejo responsável dos recursos educacionais.

A atividade está programada para ser realizada em uma única sessão de 60 minutos, dividida em duas etapas principais. Na primeira metade da aula, os alunos receberão instruções sobre como atuar como detetives e trabalharão em duplas para identificar e corrigir erros ortográficos nos textos fornecidos. Durante a segunda metade, cada dupla terá a oportunidade de apresentar seus achados à turma, promovendo a discussão e a troca de ideias entre os alunos. Este formato permite a integração eficaz dos objetivos de aprendizagem em um período de tempo limitado, garantindo que os alunos participem ativamente em todas as fases da atividade.

Os recursos utilizados nesta atividade são simples e acessíveis, de modo a não onerar o professor e permitir que sejam facilmente implementados em diferentes contextos. Estes incluem textos impressos com erros ortográficos deliberados, cadernos para anotação e uma lousa para facilitar a apresentação dos resultados. A escolha de materiais físicos visa garantir a interação tátil com o processo de aprendizado, enfatizando aspectos práticos da ortografia. Além disso, o uso de recursos didáticos tradicionais permite que os alunos se concentrem na tarefa principal, promovendo autonomia e engajamento.

Sabemos que a rotina do professor é bastante desafiadora e sobrecarregada, mas é importante considerar estratégias que garantam a inclusão e acessibilidade de todos os alunos, mesmo em contextos onde não há condições ou deficiências específicas. Para garantir que todos os alunos possam participar ativamente, a atividade 'Super Detetives das Palavras' propõe uma abordagem flexível que pode ser ajustada conforme necessário. Sugere-se que o professor forneça orientações visuais e auditivas claras, aproveitando recursos multimodais para conectar os alunos ao conteúdo. Incentivar a interação e o apoio mútuo entre os alunos promove uma cultura de respeito e autêntica colaboração na sala de aula. Para aqueles que possam ter ritmos de aprendizado diferentes, conceder um tempo extra ou oferecer explicações adicionais pode ser uma abordagem eficaz para assegurar que todos tenham oportunidades iguais de sucesso.