Aventura dos Advérbios nas Lendas

Desenvolvida por: Daiane… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Lendas Brasileiras e Gramática

A atividade 'Aventura dos Advérbios nas Lendas' visa desenvolver nos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental a habilidade de identificar e compreender a função dos advérbios em textos narrativos, utilizando como material de estudo diversas lendas do folclore brasileiro. Os estudantes serão divididos em grupos e a cada um será atribuída a leitura de diferentes lendas. Enquanto leem, deverão anotar os advérbios presentes nos textos e ponderar sobre como essas palavras contribuem para a construção de sentidos dentro das narrativas, estabelecendo relações lógicas e discursivas. A partir desse exercício, cada equipe criará um painel ilustrativo que contenha as lendas, os advérbios identificados e as relações lógico-discursivas que eles promovem na história. Finalmente, cada grupo apresentará seu trabalho para a turma, explicando detalhadamente o papel dos advérbios na estrutura das lendas analisadas. Esta apresentação permitirá a partilha de conhecimentos entre os grupos, enriquecendo a experiência de aprendizagem.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos a oportunidade de explorar lendas brasileiras de uma maneira inovadora, focando na compreensão e reconhecimento dos advérbios dentro dos textos. Almeja-se desenvolver nos estudantes a habilidade de identificar tais palavras e analisar seus papéis no contexto da narrativa, percebendo como contribuem para a coesão e coerência textuais. Além disso, a atividade pretende fomentar a capacidade de trabalho em equipe, criatividade na elaboração dos painéis e habilidades de apresentação em público, fundamentais para a comunicação eficaz.

Identificar advérbios em textos narrativos.
Analisar o papel dos advérbios na construção dos elementos lógico-discursivos das narrativas.
Desenvolver habilidades de leitura crítica e interpretação de textos.
Estimular a criatividade na elaboração de painéis explicativos.
Praticar a apresentação oral e a exposição de ideias em público.

Conteúdo Programático

Neste plano de aula, abordaremos as lendas brasileiras como recurso pedagógico para o estudo dos advérbios, enfocando como esses elementos linguísticos enriquecem as narrativas. Vamos explorar conceitos gramaticais relacionados aos advérbios, sua classificação e papel na estrutura textual. Através da análise de diferentes lendas, os alunos terão a oportunidade de entender como os advérbios contribuem para construir sentido nos textos, destacando a importância das escolhas linguísticas no desenvolvimento das narrativas.

Lendas brasileiras como recurso pedagógico.
Identificação e função dos advérbios.
Relações lógico-discursivas promovidas pelos advérbios.
Análise de texto e interpretação.

Metodologia

A metodologia desta atividade baseia-se na aprendizagem ativa, incentivando os alunos a serem protagonistas do próprio processo de aprendizagem. Trabalhando em grupos, eles irão explorar as lendas, identificar os advérbios e discutir suas funções nos textos. A criação dos painéis e as apresentações orais promoverão a interatividade e o compartilhamento de conhecimentos, permitindo uma experiência de aprendizagem coletiva e dinâmica que estimula o pensamento crítico e a criatividade.

Leitura colaborativa das lendas brasileiras.
Identificação e análise dos advérbios nos textos.
Criação de painéis ilustrativos.
Apresentações orais dos grupos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a leitura das lendas e o trabalho de identificação dos advérbios em grupos. Na segunda aula, os grupos finalizarão os painéis e realizarão as apresentações para a turmas.

Aula 1: Leitura das lendas e identificação dos advérbios.
Aula 2: Finalização dos painéis e apresentações.

Avaliação

A avaliação considerará a participação individual e em grupo, a capacidade de identificação e análise dos advérbios nas lendas, a criatividade na elaboração dos painéis, e a clareza na apresentação oral. Será dada especial atenção à habilidade dos alunos de explicarem como os advérbios contribuem para as relações lógico-discursivas dentro das narrativas. A avaliação será formativa, buscando fornecer feedback construtivo para incentivar o avanço dos estudantes.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, são necessários textos de lendas brasileiras, materiais para a criação dos painéis (papel cartão, canetas coloridas, cola, tesoura) e um espaço adequado para as apresentações. Recursos adicionais como acesso à internet podem enriquecer a pesquisa e a apresentação das lendas.

Textos de lendas brasileiras selecionadas.
Material para confecção dos painéis.
Espaço adequado para as apresentações.

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