A discussão sobre adaptações literárias para o cinema abordará os processos criativos envolvidos em transformar uma obra literária em uma peça visualmente dinâmica. Ao comparar e contrastar as obras literárias com suas adaptações cinematográficas, os alunos explorarão a narrativa, descrição de personagens, cenários e como elementos visuais e sonoros são utilizados para recontar uma história. Esta análise enriquecerá a compreensão dos alunos sobre como a linguagem cinematográfica pode reinterpretar, reimaginar ou permanecer fiel ao texto original.

Adotando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', a atividade começa com os alunos assistindo à adaptação cinematográfica como tarefa de casa, promovendo a autonomia no aprendizado. Em sala, o debate será estimulado por perguntas guiadas pelo professor, encorajando os alunos a compartilhar suas percepções e reflexões. Será utilizada uma abordagem dialógica, onde todos têm voz ativa, e o professor atua como mediador do conhecimento, facilitando a discussão e aprofundando o entendimento dos tópicos abordados através de exemplos específicos da obra e sua adaptação.

A atividade totaliza 2 horas, dividas em duas partes. Na primeira aula, será realizado o cine debate, utilizando aproximadamente 60 minutos. A segunda aula será dedicada à consolidação dos aprendizados, através de atividades como apresentação dos grupos e reflexão guiada, também com uma duração de 60 minutos.

Para a realização desta atividade, será necessário acesso a uma cópia da obra literária em questão e a sua correspondente adaptação cinematográfica. Além disso, um espaço adequado para a exibição do filme e para a realização do debate em sala é essencial. Recursos adicionais incluem materiais de apoio para anotações dos alunos, como cadernos ou dispositivos digitais, e acesso a internet pode ser útil para pesquisas complementares.