Construtores de Frases

Desenvolvida por: Franci… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Ortografia e Pronomes

A atividade 'Construtores de Frases' é projetada para envolver alunos do 5º ano do Ensino Fundamental em um exercício lúdico e educativo, focalizando na ortografia e no uso correto de pronomes. Utilizando um tabuleiro de jogo customizado e dados especiais, os estudantes serão desafiados a compor frases observando regras ortográficas e o emprego adequado de pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos. A dinâmica do jogo promove a interação entre os alunos e facilita o processo de aprendizagem, transformando-a em uma experiência divertida e memorável. Os participantes jogarão os dados e, de acordo com o resultado obtido, deverão criar frases que se encaixem nos critérios estabelecidos pelas casas do tabuleiro por onde passam. Esta abordagem não apenas reforça o conhecimento sobre a ortografia e o emprego de pronomes, mas também contribui de forma significativa para o desenvolvimento de habilidades de escrita criativa e pensamento crítico, enquanto promove a prática de trabalho em equipe e comunicação efetiva.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é proporcionar aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de praticar a escrita correta de frases, com especial atenção à ortografia e ao uso adequado de pronomes, através de um jogo interativo que estimula o pensamento crítico e a criatividade. Espera-se que, ao final da atividade, os estudantes sejam capazes de identificar e aplicar corretamente pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos em suas escritas, melhorando assim suas habilidades ortográficas e seu entendimento sobre a importância dos pronomes para a coesão textual. Além disso, visa-se desenvolver competências sociais como trabalho em equipe e comunicação, essenciais para o aprendizado colaborativo.

Praticar a escrita correta de palavras, atentando-se às regras ortográficas.
Identificar e usar adequadamente pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos.
Entender a importância dos pronomes para a coesão textual.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação efetiva.

Conteúdo Programático

A atividade está ancorada em conteúdos essenciais da Língua Portuguesa, focando na ortografia e no uso dos pronomes. Explorará os fundamentos que regem a escrita correta das palavras, especialmente aquelas com relações irregulares fonema-grafema, e abordará a função dos pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos na construção de textos coesos e coerentes. Através deste jogo, os alunos farão uso prático desses conceitos, integrando-os em suas habilidades de comunicação escrita.

Ortografia: regras básicas e palavras com grafias irregulares.
Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos: definições e usos.
Coesão textual e a função dos pronomes na construção de frases.
Estratégias de aprendizagem colaborativa e de comunicação efetiva.

Metodologia

A metodologia adotada para esta atividade é a Aprendizagem Baseada em Jogos, permitindo que os alunos aprendam através da prática e da experiência direta. Incentivando a participação ativa, os alunos trabalharão em equipes, jogando dados e movendo-se pelo tabuleiro para enfrentar desafios que envolvem ortografia e pronomes. Essa abordagem promove um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, onde os estudantes se envolvem diretamente com o conteúdo, facilitando a assimilação de conhecimento de forma lúdica e significativa.

Jogo de tabuleiro personalizado para prática de ortografia e uso de pronomes.
Dinâmicas de grupo para fomentar o trabalho em equipe e comunicação.
Uso de dados especiais para inserção de elementos de aleatoriedade e diversão.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma carga horária total de 2 horas, distribuída em 2 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será apresentada a dinâmica do jogo, as regras e formação das equipes. Na segunda aula, as equipes competirão entre si, aplicando os conhecimentos adquiridos sobre ortografia e pronomes.

Aula 1: Apresentação do jogo e das regras; divisão dos grupos e explicação dos objetivos.
Aula 2: Execução do jogo; refletindo sobre o aprendizado e compartilhamento das experiências.

Avaliação

A avaliação será realizada por meio da observação direta dos professores durante o jogo, notando o envolvimento dos alunos, a criatividade e a precisão na construção de frases, assim como o uso adequado de pronomes e ortografia correta. Os alunos também serão incentivados a se autoavaliarem e avaliarem seus pares, destacando pontos de aprendizado importante e áreas para melhoria. As equipes receberão feedback construtivo após cada rodada do jogo, promovendo um ambiente de aprendizado contínuo e colaborativo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários um tabuleiro de jogo personalizado, dados com pronomes de um lado e desafios ortográficos do outro, peões para representar os grupos no tabuleiro e material para anotação das frases criadas pelos alunos. Além disso, será disponibilizado um glossário com as regras ortográficas e a descrição dos pronomes utilizados, apoiando os alunos durante o jogo.

Tabuleiro de jogo customizado
Dados especializados com pronomes e desafios ortográficos
Peões para representação dos grupos
Materiais para anotação (papéis, lápis)
Glossário das regras ortográficas e dos pronomes

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