O conteúdo programático desta aula abrange elementos fundamentais para a compreensão e uso da língua portuguesa. Focando na ampliação do repertório vocabular, os alunos explorarão ferramentas essenciais para enriquecer suas habilidades de leitura e escrita. A ênfase recairá sobre o uso de sinônimos e como eles interferem e enriquecem a comunicação, permitindo uma maior expressividade e precisão textual. Adicionalmente, serão abordadas as regras de concordância nominal e verbal, relacionando-as diretamente à prática de reescrever frases com sinônimos. Isto ampliará a noção de flexões de palavras e dará suporte ao aprimoramento das estruturas gramaticais, facilitando a aplicação correta em diferentes contextos discursivos. Este arcabouço teórico e prático visa não apenas o conhecimento linguístico, mas também construir bases sólidas para as futuras etapas do aprendizado da língua.

Para esta atividade, optou-se por metodologias ativas que favorecem o protagonismo dos alunos e a aprendizagem colaborativa. Os estudantes serão divididos em grupos para uma investigação guiada sobre sinônimos utilizando ferramentas como dicionários físicos e digitais bem como a internet. Isso estimulará a pesquisa, a troca de informações e a resolução de problemas em equipe. Durante a execução da 'sala de aula invertida', os alunos terão a oportunidade de explorar o conteúdo antecipadamente e participar ativamente da construção do conhecimento durante o encontro na sala de aula. Tal abordagem promove um maior engajamento e compreensão aprofundada dos conteúdos ao tornar os alunos responsáveis pela sua jornada de aprendizagem. Essa metodologia propicia o desenvolvimento de competências críticas e colaborativas, fundamentais na formação integral do aluno.

A atividade 'Detetives dos Sinônimos' será realizada em um único encontro de 60 minutos, utilizando a metodologia da sala de aula invertida para otimizar o tempo e maximizar a aprendizagem. Antes da aula, os alunos terão acesso a materiais introdutórios sobre sinônimos, facilitando o envolvimento imediato ao iniciar a atividade em sala. Durante os 60 minutos, os alunos trabalharão em grupos, essenciais para o desenvolvimento da comunicação e habilidades sociais. Inicialmente, dedicarão um tempo para pesquisa e compilação de sinônimos usando recursos disponíveis, seguido de apresentações e discussões facetas dos sinônimos identificados e suas implicações nos contextos das frases. O cronograma planejado permite uma exploração e discussão reflexiva, promovendo uma compreensão profunda do tema abordado.

A elaboração dos recursos para a atividade 'Detetives dos Sinônimos' incluiu a seleção de materiais que propiciam um ambiente de aprendizagem dinâmico e interativo. Os alunos terão acesso a dicionários impressos e digitais, que são fundamentais no desenvolvimento da atividade. A tecnologia desempenha um papel central, com a utilização de computadores e acesso à internet para pesquisa adicional de sinônimos e contextos onde eles podem ser aplicados. Materiais de apoio, como fichas de trabalho e guias de estudo estruturados, serão disponibilizados antecipadamente para apoiar a fase inicial da sala de aula invertida. A escolha de tais recursos visa não só enriquecer a experiência de aprendizado, mas também familiarizar os alunos com o uso ético e responsável das tecnologias, preparando-os para utilizar estas ferramentas de forma eficaz e segura em suas vidas acadêmicas futuras.

Sabendo da dedicação e esforço diário do professor na busca de oferecer a melhor educação para todos os alunos, propomos estratégias de inclusão e acessibilidade que são práticas e facilmente implementáveis no contexto da atividade. Considerando que não há alunos com condições específicas, a proposta é direcionada ao desenho universal, garantindo que todos os alunos tenham a mesma oportunidade de participação e aprendizado. Assim, materiais digitais acessíveis e a oferta de múltiplos formatos (impressos e digitais) são recomendados. Tais práticas asseguram que a diversidade de estilos de aprendizagem seja atendida, promovendo uma educação mais justa e equitativa. A comunicação será aberta e inclusiva, incentivando todos os alunos a compartilharem seus pensamentos durante as apresentações e discussões. O ambiente de sala de aula será cuidadosamente organizado para facilitar o movimento e a interação entre os grupos, fomentando uma atmosfera colaborativa e acolhedora para todos.