Cordel e Multimídia: Criando Animações

Desenvolvida por: Claudi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa, Arte e Tecnologia

Temática: Literatura de Cordel e Tecnologia

Este projeto visa integrar três importantes áreas do conhecimento: Literatura, Arte e Tecnologia. Os alunos do 7º ano serão introduzidos ao mundo da literatura de cordel, uma forma de poesia popular, escrita frequentemente em forma rimada, que conta histórias do cotidiano e da cultura brasileira. Eles terão o desafio de transformar um poema de cordel, seja uma criação própria ou um clássico, em uma animação digital usando softwares simples como o PowerPoint ou ferramentas online gratuitas. Esta atividade envolverá a escolha cuidadosa de imagens, a criação de um roteiro e a decisão sobre como representar visualmente as figuras de linguagem presentes no texto. O objetivo é não apenas promover a integração entre disciplinas, mas também despertar nos alunos o interesse pela inovação na expressão literária e artística, utilizando a tecnologia como meio.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é fazer com que os alunos compreendam e apreciem a literatura de cordel, reconhecendo suas características e importância cultural. Busca-se também desenvolver habilidades tecnológicas e artísticas, através da criação de animaÃ§Ãµes que representem visualmente o texto literário escolhido. Os alunos irão praticar a leitura crítica, a interpretação de textos e o uso de figuras de linguagem, além de aplicar conhecimentos de design gráfico e de animação na produção de suas obras. Com isso, espera-se fomentar a criatividade, a inovação e a interdisciplinaridade, aproximando os estudantes da cultura brasileira de uma forma moderna e dinâmica.

Compreender as características e a importância da literatura de cordel na cultura brasileira.
Desenvolver habilidades de leitura, interpretação e crítica literária.
Utilizar ferramentas tecnológicas para a criação de animações.
Representar visualmente figuras de linguagem e elementos literários.
Fomentar a criatividade, inovação e a capacidade de trabalhar interdisciplinarmente.

Conteúdo Programático

A atividade Cordel e Multimídia: Criando Animações contempla o estudo da literatura de cordel, sua história, características e significado cultural no Brasil. Através da tecnologia, os alunos aprenderão a construir narrativas visuais, explorando o uso de imagens, som e textos para trazer uma história de cordel à vida digital. Abordará as figuras de linguagem como ferramentas de enriquecimento textual e artístico, assim como conceitos básicos de design e animação. Esta experiência educativa serve para conectar diferentes áreas de conhecimento, utilizando a arte e a tecnologia como pontes para a compreensão e valorização da cultura literária.

Introdução à literatura de cordel: história, características e autores notáveis.
Ferramentas de tecnologia digital para criação de animações (PowerPoint, ferramentas online gratuitas).
Figuras de linguagem na literatura de cordel.
Princípios básicos de design gráfico e animação.
Desenvolvimento do projeto de animação do cordel.

Metodologia

A metodologia adotada neste projeto é a Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos serão estimulados a explorar a literatura de cordel e transformÃ¡-la em animação, passando por todas as etapas criativas do processo. Eles trabalharão em grupos para fomentar a colaboração e compartilhamento de ideias. Inicialmente, será feita uma introdução ao gênero literário de cordel e suas características. Posteriormente, haverá demonstrações práticas sobre o uso de ferramentas tecnológicas para animação. Ao longo do projeto, os alunos receberão feedback contínuo, e a troca entre grupos será incentivada para aprimoramento dos projetos.

Introdução teórica ao cordel e exposição de exemplos.
Oficinas práticas de ferramentas de animação.
Desenvolvimento de projeto em grupo.
Feedback contínuo e ajustes.
Apresentação final dos projetos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao cordel e às ferramentas digitais. Na segunda aula, os alunos trabalharão em seus projetos de animação, com orientação e feedback do professor.

Aula 1: Introdução ao cordel e ferramentas de animação.
Aula 2: Desenvolvimento e apresentação dos projetos de animaÃ§Ã£o.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação, criatividade, coerência e qualidade técnica dos projetos de animaÃ§Ã£o criados. Será levado em conta o entendimento e aplicação dos conceitos literários e tecnológicos abordados, assim como a habilidade de trabalhar em grupo. Os alunos deverão apresentar seus projetos à classe, onde serão avaliados pelo conjunto da obra, incluindo roteiro, visual, uso de figuras de linguagem e aderência ao tema proposto. A capacidade de reflexão sobre o trabalho realizado e de receber e incorporar feedback também será considerada.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso à internet, computadores ou tablets com softwares de animação ou PowerPoint instalados, projetor para apresentações, além de materiais de apoio sobre literatura de cordel, incluindo livros e internet. Recursos adicionais incluem guias de uso das ferramentas de animação e exemplos de cordéis animados para inspiração.

Computadores ou tablets com acesso à internet.
Softwares de animação e PowerPoint.
Projetor para apresentações de grupo.
Materiais de apoio sobre literatura de cordel.
Guias de uso das ferramentas de animação.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula