Blogueiros do Saber

Desenvolvida por: Patric… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Tecnologia da Informação

Temática: Produção Textual e Comunicação Digital

A atividade 'Blogueiros do Saber' é projetada para engajar estudantes do 1º ano do Ensino Médio na criação de blogs, dirigindo sua atenção para a aplicação de diferentes funções da linguagem e a exploração de aspectos da gramática normativa. A proposta incentiva os alunos a explorarem sua criatividade e habilidades de escrita ao produzirem conteúdos variados, como textos narrativos, descritivos e argumentativos, junto a um enriquecimento multimídia por meio de imagens, vídeos e links. Esta metodologia ativa, Aprendizagem Baseada em Projetos, permite que os estudantes assumam o controle de seu aprendizado, desenvolvendo não apenas suas capacidades lingüísticas mas também competências digitais essenciais no mundo moderno. A atividade culminará com uma sessão de compartilhamento, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa onde os alunos poderão apresentar seus blogs, oferecer e receber feedbacks construtivos de seus colegas, potencializando a troca de conhecimentos e a reflexão crítica sobre seus trabalhos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é fornecer aos alunos uma oportunidade de aplicar e aprofundar conhecimentos linguísticos adquiridos, desenvolver habilidades de escrita criativa e comunicação digital através da criação de blogs. Espera-se que, ao fim deste projeto, os estudantes tenham melhorado sua capacidade de produzir textos coesos e coerentes, utilizando diferentes formatos e estilos, além de capacidade de analisar e aplicar as funções da linguagem e aspectos da gramática normativa em contextos variados. A atividade também objetiva promover competências digitais, como a capacidade de selecionar e organizar conteúdo multimídia de forma integrada aos textos, aprimorando a comunicação e interação em plataformas digitais.

Aplicar diferentes funções da linguagem em contextos variados.
Explorar e aprimorar as habilidades de escrita criativa, produzindo textos narrativos, descritivos e argumentativos.
Desenvolver habilidades de comunicação digital e uso de TICs na produção de conteúdo.
Incentivar o trabalho colaborativo e a aprendizagem entre pares.
Promover a reflexão crítica sobre a produção textual própria e dos colegas.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LGG102 - Analisar, em diversos gêneros e mídias, efeitos de sentido provocados por escolhas lexicais e gramaticais.
EM13LGG703 - Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático incluirá um estudo detalhado das funções da linguagem, enfatizando sua aplicabilidade em variados contextos e formatos de texto. Será abordada a gramática normativa como ferramenta para a construção de textos coesos e coerentes, além de estratégias para uma produção textual rica e diversa. A integração de multimídia nos textos, a utilização de plataformas digitais para a criação de blogs e a importância do feedback construtivo no processo de aprendizagem também serão pontos chave do programa.

Funções da linguagem e sua aplicabilidade.
Aspectos da gramática normativa na produção textual.
Produção de diferentes formatos de texto: narrativo, descritivo e argumentativo.
Integração de multimídia em textos: uso de imagens, vídeos e links.
Feedback construtivo como ferramenta de aprendizagem.

Metodologia

Esta atividade será conduzida através da metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando os alunos a explorarem a produção textual e digital de maneira autônoma e criativa. Os estudantes serão orientados a criar blogs individuais ou em pequenos grupos, dedicados a assuntos de seu interesse ou propostos pelo professor, onde aplicarão as funções da linguagem e explorarão a gramática normativa em diversos tipos de textos. A intercalação entre teoria e prática será fundamental, com momentos dedicados ao estudo dos conteúdos e outros à produção e revisão dos blogs. A participação ativa dos alunos no feedback dos colegas será incentivada, criando um ambiente de aprendizado colaborativo.

Aprendizagem Baseada em Projetos.
Criação de blogs como ferramenta pedagógica.
Revisão e feedback entre pares.
Integração de conteúdo multimídia às produções textuais.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas, totalizando 1 hora. Na primeira aula, será introduzida a proposta do projeto e os conceitos chave serão ensinados e discutidos. Os alunos começarão a criação dos blogs. Na segunda aula, os alunos continuarão o desenvolvimento dos blogs, focando na produção de conteúdo multimídia e na variação dos formatos textuais. A aula terminará com uma sessão de compartilhamento e feedback.

Aula 1: Introdução ao projeto e início da criação dos blogs (30 minutos).
Aula 2: Desenvolvimento de conteúdo e sessão de compartilhamento (30 minutos).

Avaliação

A avaliação será baseada na capacidade dos alunos de aplicar as funções da linguagem de forma apropriada nos diferentes formatos de texto, na riqueza e diversidade de seu conteúdo multimídia, na qualidade da gramática e coesão textual, e na eficácia do feedback oferecido aos colegas. A originalidade e criatividade dos blogs também serão consideradas, assim como a habilidade de trabalhar de forma colaborativa. Exemplos práticos incluem a avaliação da profundidade e relevância do conteúdo, a adequação do uso de recursos multimídia ao texto, e a qualidade construtiva do feedback fornecido.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso à internet e a computadores ou dispositivos móveis para a criação dos blogs. Recomenda-se o uso de plataformas gratuitas de blogs, como WordPress ou Blogger, que são amigáveis para iniciantes. Materiais de apoio sobre funções da linguagem, gramática normativa, e produção de conteúdos multimídia serão disponibilizados em formato digital para consulta dos alunos. Além disso, exemplos de blogs bem sucedidos serão apresentados como inspiração.

Acesso à internet e dispositivos com conexão.
Plataformas gratuitas para criação de blogs (ex.: WordPress, Blogger).
Materiais digitais sobre linguagem, gramática e produção multimídia.
Exemplos de blogs para inspiração.

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