Caça aos Erros Gramaticais

Desenvolvida por: Maria … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Gramática Normativa

Nesta atividade, intitulada 'Caça aos Erros Gramaticais', os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão estimulados a aplicar seus conhecimentos em gramática normativa de maneira prática e interativa. Organizados em grupos, os estudantes receberão textos especialmente preparados com erros gramaticais propositalmente inseridos. A principal missão de cada grupo será identificar e corrigir os erros encontrados nos textos, fazendo-se necessário explicar as regras gramaticais associadas a cada correção. Após essa etapa, todos os grupos participarão de uma discussão coletiva para apresentar as correções realizadas, o que permitirá um rico diálogo sobre as normas gramaticais e suas aplicações reais. Essa dinâmica promove não só o aprendizado ativo por parte dos alunos, mas também estimula o trabalho em equipe, a argumentação baseada em conhecimento e a análise crítica de textos, habilidades fundamentais para o seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é proporcionar aos alunos uma oportunidade de aplicar, de maneira prática, seus conhecimentos sobre gramática normativa, permitindo-lhes reconhecer erros gramaticais em textos e, através deste reconhecimento, revisar e consolidar as regras gramaticais aprendidas em aula. Além disso, visa desenvolver a habilidade de argumentação, crítica e discussão em equipe, elementos essenciais para a formação integral dos estudantes.

Identificar e corrigir erros gramaticais em textos.
Explicar as regras gramaticais subjacentes às correções.
Estimular o trabalho em equipe e a discussão colaborativa.
Desenvolver habilidades de argumentação e análise crítica.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LP12: Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.

Conteúdo Programático

O conteúdo desta atividade engloba a prática orientada de reconhecimento e correção de erros gramaticais comuns, perpassando por temas como ortografia, concordância nominal e verbal, regência, uso de pronomes e pontuação. Através de uma abordagem prática, espera-se não apenas revisitar as regras gramaticais, mas também desenvolver habilidades críticas de leitura e escrita nos alunos.

Ortografia
Concordância nominal e verbal
Regência
Uso de pronomes
Pontuação

Metodologia

Esta atividade será conduzida mediante uma abordagem de metodologia ativa, especificamente através da 'Atividade Mão-na-massa'. Os alunos trabalharão em grupos, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa e fomentando o engajamento ativo na identificação e correção de erros gramaticais em textos. Ao final, haverá uma troca de experiências entre os grupos, onde poderão argumentar e debater sobre as correções feitas, aplicando as regras gramaticais de forma prática.

Trabalho em grupo para correção de textos
Discussão em classe sobre as correções realizadas

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total dessa atividade será de 1 hora, dividida em 1.2 aulas de 50 minutos. Iniciaremos com a formação dos grupos e distribuição dos textos, seguida pelo processo de identificação e correção dos erros. A última parte será dedicada à discussão das correções.

Aula 1 da atividade: Formação dos grupos, explicação da atividade e início da identificação e correção dos erros gramaticais.
Aula 2 da atividade (continuação): Discussão das correções realizadas pelos grupos e consolidação do aprendizado.

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada com base na qualidade e precisão das correções gramaticais realizadas pelos grupos, bem como pela profundidade e clareza das explicações das regras gramaticais associadas. Além disso, será avaliada a participação efetiva dos alunos na discussão coletiva, medindo-se assim a capacidade de argumentação, compreensão das normas gramaticais e trabalho em equipe. Será aplicada uma pontuação para cada aspecto avaliado, totalizando a nota final de cada grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários textos contendo erros gramaticais, preparados previamente pelo professor, canetas, lápis, borrachas e o uso de quadro para as anotações gerais sobre as regras gramaticais. Ademais, a utilização de recursos digitais como projetor ou lousa digital pode enriquecer a discussão final.

Textos com erros gramaticais
Material de escrita (canetas, lápis, borracha)
Quadro branco ou lousa digital

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