Construtores de Histórias: RPG e Figuras de Linguagem

Desenvolvida por: Aline … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Figuras de Linguagem em RPG

Esta atividade inovadora, intitulada 'Construtores de Histórias: RPG e Figuras de Linguagem', foi concebida para envolver os alunos do 1º ano do Ensino Médio em uma jornada criativa através do uso de Role-Playing Games (RPG) para explorar e aplicar figuras de linguagem de forma prática e envolvente. A atividade convida os estudantes a mergulharem na arte de contar histórias, utilizando diferentes figuras de linguagem, como metáfora, metonímia e hipérbole, para superar obstáculos e desvendar enigmas. Este exercício não só estimula a criatividade e a compreesão linguística, mas também fomenta habilidades essenciais de narrativa, comunicação e trabalho em equipe. Os alunos serão organizados em pequenos grupos, e cada um terá a responsabilidade de criar uma aventura RPG onde o emprego efetivo e criativo das figuras de linguagem será chave para o avanço da história. Ao término, haverá uma sessão de compartilhamento das narrativas criadas, promovendo um espaço de análise e discussão sobre o impacto das figuras de linguagem na construção e compreensão de textos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é duplo: primeiro, ela busca amplificar o entendimento dos alunos a respeito das figuras de linguagem, não apenas em termos teóricos, mas como ferramentas vivas de expressão e comunicação. Segundo, visa desenvolver habilidades de narrativa, promovendo o pensamento criativo, a colaboração, e a capacidade de vincular aspectos linguísticos a contextos práticos. Com essa iniciativa, os estudantes serão capazes de reconhecer e aplicar figuras de linguagem de maneira significativa, melhorando sua expressão escrita e oral. Além disso, aprenderão a desenvolver narrativas coesas e envolventes, habilidades valiosas tanto na vida acadêmica quanto pessoal.

  • Compreender e aplicar de forma prática diversas figuras de linguagem.
  • Desenvolver habilidades narrativas e expressão criativa através do RPG.
  • Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz entre os alunos.
  • Analisar o uso de figuras de linguagem na melhoria da expressão e compreensão textual.
  • Produzir e compartilhar narrativas elaboradas em grupo, utilizando figuras de linguagem.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13LP02: Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).
  • EM13LP17: Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas.

Conteúdo Programático

Esta atividade pedagógica foi cuidadosamente desenhada para integrar o estudo de figuras de linguagem com a prática criativa de narrativa através de jogos RPG. Ao vincular o conteúdo teórico à experiência prática dos jogos de papel, os alunos são incentivados a explorar o uso das figuras de linguagem de forma mais profunda e contextualizada. O foco está em habilidades analíticas e criativas, além de trabalho em equipe e comunicação.

  • Introdução às figuras de linguagem: metáfora, metonímia, hipérbole, etc.
  • Fundamentos do RPG e estruturação de narrativas.
  • Construção de personagens e enredos utilizando figuras de linguagem.
  • Desenvolvimento de histórias colaborativas em grupos.
  • Análise e discussão sobre o emprego efetivo das figuras de linguagem nas narrativas criadas.

Metodologia

A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos será adotada, onde os alunos aprenderão conceitos e aplicarão em tempo real no contexto do RPG. Serão formados grupos para a criação conjunta de narrativas, promovendo a troca de ideias e o desenvolvimento coletivo. Essa interação entre aprendizagem teórica e prática é essencial para a assimilação significativa do conteúdo.

  • Dinâmicas de grupo para brainstorming e criação de histórias.
  • Oficinas práticas de escrita criativa e construção narrativa.
  • Sessões de RPG guiadas por roteiros criados pelos estudantes.
  • Atividades de análise textual e discussão sobre as narrativas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá um total de 3 horas, divididas em três sessões de 60 minutos cada. Na primeira aula, os conceitos chave serão introduzidos e os grupos formados. A segunda aula será dedicada ao desenvolvimento das histórias e preparação para o RPG. A última aula apresentará as sessões de RPG, seguidas de discussão e análise das narrativas.

  • Aula 1: Introdução às figuras de linguagem e fundamentos do RPG.
  • Aula 2: Desenvolvimento de narrativas e preparação para as sessões de RPG.
  • Aula 3: Execução das sessões de RPG e análise das narrativas criadas.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, criatividade na construção da narrativa, uso efetivo e adequado das figuras de linguagem, e na contribuição para o trabalho em grupo. Será considerada tanto a qualidade do conteúdo quanto a apresentação das histórias. Feedback construtivo será dado, enfatizando pontos fortes e áreas para melhoria. Exemplos de critérios incluem a coerência da história, a inovação na aplicação das figuras de linguagem, e a habilidade de colaboração entre os integrantes do grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos como papel, canetas e dados de RPG para as sessões de jogo. Além disersetização, acesso à internet pode ser útil para pesquisa e inspiração. Guias de RPG e exemplos de narrativas serão fornecidos para auxiliar no desenvolvimento das histórias.

  • Papéis e canetas para anotações e roteiros de RPG.
  • Dados de RPG para as sessões de jogo.
  • Guias de RPG e exemplos de narrativas.
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

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