A atividade 'Duelo dos Sotaques' está estruturada para oferecer aos alunos um panorama da diversidade linguística brasileira, explorando a variação linguística como fenômeno natural e enriquecedor da língua portuguesa. Durante o quiz, os alunos entrarão em contato com diferentes sotaques do Brasil, ampliando seu conhecimento sobre as características peculiares de cada variação regional. Tal abordagem permitirá uma discussão profunda sobre como contextos sociais, culturais e históricos interferem na maneira como falamos, promovendo uma compreensão mais ampla e integrada da linguagem.

A metodologia ativa aplicada neste plano se concentra na Aprendizagem Baseada em Jogos, envolvendo os alunos em um ambiente dinâmico de competição saudável e colaboração. Por meio do jogo 'Duelo dos Sotaques', os alunos serão instigados a escutar ativamente e a trabalhar em equipe para identificar os diferentes sotaques do português brasileiro. As gravações de áudio servirão como estímulo para a observação de nuances linguísticas, enquanto as discussões em grupo sobre as impressões e estereótipos de cada sotaque proporcionarão momentos de reflexão crítica.

A atividade 'Duelo dos Sotaques' será realizada em uma aula de 50 minutos, dividida em duas partes. Na primeira metade, os alunos serão apresentados aos objetivos da atividade e às instruções do jogo. Na sequência, as equipes entrarão na competição de identificação dos sotaques. A segunda parte será dedicada às discussões em grupo sobre as impressões, reflexões sobre os estereótipos e à compartilhação das conclusões com a classe.

Para a execução da atividade 'Duelo dos Sotaques', serão necessários diversos recursos, incluindo gravações de áudio de falantes nativos de diferentes regiões do Brasil, sistemas de reprodução de som adequados para toda a sala ouvir claramente, e material de apoio para anotações. Além disso, será útil ter acesso à internet para pesquisar curiosidades e informações adicionais sobre as variações linguísticas discutidas. Estes recursos serão fundamentais para o sucesso do jogo e para estimular uma aprendizagem significativa e engajada dos alunos.