Esta atividade consiste em uma oficina prática onde os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão conduzidos a explorar a complexidade da comunicação e suas variadas funções por meio da criação e compartilhamento de contos curtos. A oficina busca sublinhar a importância dos elementos de comunicação para a construção de narrativas envolventes que reflitam sobre a interação humana, entendimento mútuo e inclusão social. Através da escrita criativa, os alunos terão a oportunidade de desenvolver suas habilidades de expressão, percepção e empatia, ao mesmo tempo em que compreendem como diferentes modos de comunicação podem ser interpretados por importantes variados de pessoas. Além da produção textual, a oficina incluirá um crucial momento de partilha, onde os estudantes poderão ler seus trabalhos para a turma ou escolher um colega para fazê-lo, fomentando um ambiente de inclusão e apreciação pela diversidade na interpretação e expressão.
O objetivo dessa oficina é desenvolver competências comunicativas, criativas e empáticas nos alunos, através do processo de escrita, leitura e partilha de contos. Os alunos serão guiados a explorar os diferentes mecanismos da comunicação, analisando as funções que desempenham em uma narrativa e como estes mecanismos podem afetar o entendimento entre as pessoas. Este enfoque permitirá que os alunos aprimorem suas habilidades de escrita, enquanto adquirem uma compreensão mais profunda sobre a importância da empatia, inclusão e diversidade de perspectivas na comunicação interpessoal e societal.
A atividade está desenhada para cobrir conceitos essenciais de comunicação, destacando suas funções e a importância na narrativa ficcional. Os alunos irão trabalhar em aspectos como a comunicação não-verbal, comunicação digital, e linguagem visual, analisando como esses elementos podem ser empregados para aprimorar histórias e promover um maior entendimento em contextos socioculturais diversos.
Utilizando uma metodologia ativa, os alunos serão incentivados a serem os protagonistas de seu aprendizado. Após uma breve introdução sobre a atividade e seus objetivos, os alunos irão, de forma individual ou em pequenos grupos, elaborar seus contos, permitindo-lhes explorar livremente os diversos aspectos da comunicação que desejam abordar. A partilha dos contos será feita em um ambiente acolhedor que encoraja a escuta ativa e a empatia, promovendo um diálogo constructivo sobre as diferentes perspectivas e percepções apresentadas nas narrativas.
A oficina de contos será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, serão introduzidos os objetivos e realizadas as atividades de escrita. A segunda aula será dedicada ao compartilhamento dos contos e discussão sobre os temas abordados.
A avaliação desta oficina será realizada por meio da observação atenta do envolvimento dos alunos no processo de escrita e compartilhamento, bem como sua participação nas discussões. Será dado destaque à originalidade, profundidade e sensibilidade nas narrativas criadas, além da capacidade de reflexão crítica sobre as diversas formas de comunicação e seu impacto. Serão consideradas a coesão e coerência dos textos, bem como a habilidade de explorar empatia e diversidade narrativa.
Para a realização desta oficina, serão necessários recursos básicos como papel, canetas e um espaço confortável e acolhedor para a partilha das histórias. Equipamento para a reprodução de áudio pode ser útil para apresentar exemplos de narrativas em diferentes meios. Acesso à internet e dispositivos digitais podem enriquecer a atividade com pesquisa e inspiração, porém não são essenciais.
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