Repórteres do Romantismo Condoreiro

Desenvolvida por: Marian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura

Temática: Romantismo no Brasil, com foco no Condoreirismo

A atividade proposta visa engajar os alunos do 2º ano do Ensino Médio em uma imersão no período do Romantismo brasileiro, especificamente na terceira geração, conhecida como Condoreirismo. Os estudantes serão incentivados a se tornarem repórteres por um dia, cobrindo eventos significativos do século XIX que dialogam com os ideais românticos condoreiros. Essa geração literária, marcada pelo lirismo intenso, pela liberdade criativa e pela abordagem de temas sociais, políticos e históricos, oferece um vasto material para exploração. Os alunos trabalharão em grupos para pesquisar o contexto histórico, social e político da época, identificar caracteres marcantes do Condoreirismo e 'entrevistar' personalidades literárias ou históricas representativas dessa fase. Por meio do uso de smartphones, câmeras ou computadores, produzirÃ£o vídeos, podcasts ou apresentações multimídia simulando a cobertura desses eventos. Dessa forma, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe e criatividade, ao mesmo tempo em que aprofundam seu conhecimento sobre um período rico da literatura brasileira.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal dessa atividade é proporcionar aos alunos um entendimento profundo sobre o Condoreirismo, tanto em seus aspectos literários quanto nos contextos histórico, social e político em que se desenvolveu. Busca-se também incentivar a utilização de tecnologias digitais na pesquisa e na apresentação de conteúdo, desenvolvendo skills digitais essenciais para o século XXI. Através da simulação de coberturas de eventos do século XIX, os estudantes irão aprimorar competências importantes como trabalho em equipe, comunicação eficaz, análise crítica, além de estimular a criatividade e o pensamento crítico.

Compreender o contexto histórico, político e social do Condoreirismo, a terceira geração do romantismo brasileiro.
Identificar e analisar as principais características e autores do Condoreirismo.
Desenvolver habilidades de pesquisa, síntese e apresentação de informações utilizando tecnologias digitais.
Estimular a criatividade na produção de conteúdos digitais como vídeos, podcasts ou apresentações multimídia.
Promover a colaboração e o trabalho em equipe durante o processo de pesquisa e produção.

Conteúdo Programático

A aula proposta engloba a sondagem do período do Romantismo no Brasil, concentrando-se na sua terceira geração, o Condoreirismo. Os estudantes serão orientados a explorar o contexto histórico, político e social que moldou as obras e os autores dessa época. A análise de textos literários será enfatizada, destacando-se as temáticas sociais, o idealismo e a busca por justiça e liberdade, elementos característicos do Condoreirismo. Além disso, os alunos aprenderão a utilizar recursos tecnológicos, como smartphones, câmeras e computadores, para criar apresentações modernas e dinâmicas que reflitam seu entendimento sobre o tema.

Contexto histórico, político e social do Brasil no século XIX.
Principais características e autores do Condoreirismo.
Análise de obras literárias representativas da terceira geração do romantismo brasileiro.
Técnicas de criação de vídeos, podcasts e apresentações multimídia.
Metodologias ativas para pesquisa e estudo em grupo.

Metodologia

A atividade será guiada pela metodologia ativa, promovendo a autonomia dos alunos na construção do conhecimento. Inicialmente, haverá uma breve contextualização sobre o período e seus principais temas e autores. Após isso, os grupos de alunos receberão guidelines para a pesquisa e produção de conteúdo. Eles serão encorajados a explorar diferentes fontes, a elaborar roteiros e a simular entrevistas, trabalhando colaborativamente. As tecnologias digitais terão papel fundamental neste processo, como ferramentas para pesquisa, criação e compartilhamento dos trabalhos finais.

Contextualização inicial pelo professor com apresentação de slides sobre o Condoreirismo.
Divisão da turma em grupos para pesquisa e produção dos materiais.
Orientações sobre como realizar pesquisas eficazes em fontes digitais e impressas.
Workshop sobre utilização de tecnologias para criação de conteúdo digital (vídeos, podcasts, apresentações).
Sessão de compartilhamento dos trabalhos, com avaliação e feedback em grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira aula, haverá a contextualização do tema e a divisão dos grupos. Na segunda aula, os alunos irão apresentar seus trabalhos para a turma, seguido de feedback e avaliação.

Aula 1: Introdução ao Condoreirismo e divisão dos grupos para início da pesquisa.
Aula 2: Apresentação dos trabalhos pelos grupos, avaliação e feedback.

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade da pesquisa realizada, na criatividade e originalidade do conteúdo produzido, na efetividade da comunicação e na colaboração dentro dos grupos. Serão considerados critérios como a profundidade da análise histórica e literária, a clareza na apresentação das informações, o uso inovador das ferramentas digitais e o engajamento com o público durante a apresentação. O professor fornecerá feedback construtivo para cada grupo e encorajará a reflexão sobre o aprendizado realizado.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso à internet, computadores ou dispositivos móveis com câmera, softwares de edição de vídeo ou áudio, plataformas digitais para pesquisa e apresentação de slides. Os professores podem facilitar a atividade providenciando uma lista de recursos e tutoriais sobre como utilizar as ferramentas de produção de conteúdo digital.

Computadores ou dispositivos móveis com acesso à internet.
Softwares de edição de vídeo ou áudio.
Plataformas para pesquisa online (bibliotecas digitais, websites educacionais).
Ferramentas de apresentação de slides e criação de podcasts.
Lista de recursos e tutoriais para produção de conteúdo.

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