Tour pelas Variedades Linguísticas

Desenvolvida por: Moizes… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Variedades Linguísticas do Brasil

A atividade proposta tem como finalidade promover uma imersão nas diversas variedades linguísticas presentes no Brasil, explorando a riqueza cultural e social manifestada através da linguagem. Os alunos, organizados em grupos, assumirão o papel de pesquisadores e comunicadores, sendo responsáveis por investigar e apresentar as peculiaridades da linguagem de uma região brasileira específica, utilizando-se de múltiplos recursos como vídeos, músicas e textos. Esta exploração permitirá aos estudantes não apenas reconhecer, mas também valorizar a diversidade linguística nacional. Posteriormente, uma roda de debate será formada para que os alunos possam compartilhar suas descobertas, promovendo um espaço de diálogo e reflexão crítica sobre as variações linguísticas e sua influência na construção da identidade cultural brasileira. Além disso, a discussão estender-se-á à problemática do preconceito linguístico, buscando desenvolver nos alunos uma postura mais respeitosa e inclusiva em relação às diferentes maneiras de se expressar.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como objetivo principal promover o reconhecimento e a valorização das diversas variações linguísticas presentes no território brasileiro, bem como fomentar a reflexão crítica sobre o preconceito linguístico. Pretende-se, assim, que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa, análise crítica e empatia, através do estudo detalhado dos fenômenos linguísticos regionais e da discussão fundamentada sobre sua importância no contexto sociocultural do país. Dessa forma, espera-se que os estudantes ampliem sua percepção sobre a língua como elemento vivo e em constante transformação, reconhecendo sua função como veículo de identidade, cultura e inclusão social.

Reconhecer a diversidade linguística brasileira como manifestação cultural.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Estimular a análise crítica em relação ao preconceito linguístico.
Promover o respeito e a valorização das diferentes formas de expressão linguística.
Fomentar o diálogo e a tolerância por meio de debates construtivos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade inclui o estudo das características distintas da linguagem de diferentes regiões do Brasil, abrangendo aspectos fonéticos, lexicais e sintáticos. Além disso, contempla a análise de manifestações culturais associadas a cada variedade linguística, como músicas, textos literários e vídeos representativos. A atividade também enfatiza a discussão sobre as implicações sociais da diversidade linguística, incluindo o impacto na identidade cultural e questões relacionadas ao preconceito linguístico.

Características da linguagem nas diversas regiões do Brasil
Análise de manifestações culturais associadas às variedades linguísticas
Discriminação linguística e preconceito linguístico
Diversidade linguística e identidade cultural

Metodologia

A metodologia da atividade inclui a divisão dos alunos em grupos de pesquisa, cada um focando em uma região específica do Brasil. O propósito é que os alunos utilizem uma abordagem imersiva para a compilação de dados, incluindo a análise de vídeos, músicas e textos para apresentar as características da linguagem regional estudada. Após a etapa de pesquisa, os alunos participarão de uma Roda de Debate, uma metodologia ativa que promove o diálogo, a troca de informações e a reflexão coletiva. Nessa dinâmica, cada grupo apresentará suas descobertas, seguidas de uma discussão sobre as impressões e aprendizados, priorizando sempre um ambiente de respeito e inclusão.

Divisão dos alunos em grupos de pesquisa por região
Utilização de recursos multimídia para a coleta de dados
Apresentações dos grupos sobre as variedades linguísticas
Roda de Debate para discussão e reflexão conjunta

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a divisão dos grupos e iniciada a pesquisa sobre as características linguísticas das regiões designadas. Na segunda aula, os alunos farão suas apresentações, seguidas pela realização da Roda de Debate para discussão das descobertas e reflexão conjunta.

Aula 1: Divisão dos grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Apresentações dos grupos e Roda de Debate.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no processo de pesquisa quanto na apresentação final e participação na Roda de Debate. Será considerada a coerência e profundidade da pesquisa realizada pelos grupos, a capacidade de síntese e apresentação das informações de forma clara e criativa, além da participação ativa nas discussões, demonstrando respeito pelas opiniões alheias e habilidade de argumentação. Exemplo: Grupos que apresentarem uma análise abrangente e articulada da variedade linguística estudada, integrando diversos tipos de recursos de maneira criativa, receberão uma avaliação superior. A participação individual na Roda de Debate também será pontuada, incentivando assim, a participação efetiva de todos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa de materiais online, incluindo vídeos, músicas e textos sobre as variações linguísticas das diversos regiões do Brasil. Também serão utilizados recursos multimídia para apresentação dos trabalhos, como projetor e sistema de som. Materiais de apoio como artigos, livros e plataformas educacionais podem ser recomendados para aprofundamento nos temas abordados.

Acesso à internet para pesquisa
Projetor e sistema de som para apresentações
Materiais didáticos e plataformas educacionais
Artigos e livros sobre diversidade linguística

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