Desenhistas de Formas

Desenvolvida por: Andrei… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Formas Geométricas Sólidas

Nesta atividade pedagógica, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental serão levados a explorar as formas geométricas sólidas por meio de uma abordagem interativa e visual. Primeiramente, eles assistirão a vídeos curtos e visualizarão imagens online para identificar formas geométricas sólidas em diferentes contextos e objetos do cotidiano. Após esta etapa, cada aluno receberá materiais como folhas de papel e lápis coloridos para desenhar as formas observadas, bem como objetos que se assemelhem a essas formas. Esta metodologia tem como objetivo não somente reforçar a percepção visual dessas formas geométricas, mas também estimular uma reflexão crítica sobre como elas se fazem presentes no mundo ao redor dos estudantes. Ao promover essa conexão entre o conteúdo matemático e a realidade, espera-se que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda e significativa sobre o tema, além de habilidades importantes como observação, análise e representação gráfica.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principais objetivos promover a identificação e compreensão das formas geométricas sólidas no contexto dos objetos do cotidiano, assim como desenvolver habilidades de observação, análise e representação gráfica nos alunos. Os estudantes serão motivados a perceber a matemática presente no mundo ao seu redor, desenvolvendo não apenas conhecimentos específicos sobre formas geométricas, mas também habilidades cognitivas importantes para a sua formação acadêmica e pessoal. Este enfoque prático e visual visa facilitar o entendimento dos conceitos matemáticos, tornando o aprendizado mais atraente e significativo.

Identificar formas geométricas sólidas em diferentes contextos e objetos.
Desenvolver habilidades de observação e análise visual.
Praticar a representação gráfica de formas geométricas e objetos.
Refletir sobre a presença das formas geométricas no mundo à volta.
Associar conceitos matemáticos à realidade prática de maneira significativa.

Habilidades Específicas BNCC

(EF02MA14) Reconhecer, nomear e comparar polígonos considerando lados e vértices, associando-os a formas geométricas presentes no ambiente.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade envolverá o reconhecimento e a análise de formas geométricas sólidas, com foco especial nos polígonos, por meio de recursos visuais e práticas de desenho. Os alunos serão conduzidos por uma jornada de descoberta, onde aprenderão a identificar essas formas no ambiente ao seu redor e a representá-las graficamente. Este processo buscará estabelecer conexões claras entre os conceitos matemáticos estudados e suas aplicações práticas, de modo a reforçar seu entendimento e valorizar a observação e a criatividade.

Identificação de formas geométricas sólidas
Comparacão entre formas geométricas e objetos do cotidiano
Prática de desenho de formas geométricas e objetos similares

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', onde os alunos terão o primeiro contato com o conteúdo fora da sala de aula, por meio de vídeos e materiais selecionados. Durante as aulas presenciais, os alunos participarão de atividades de discussão, análise e prática de desenho, aplicando o conhecimento prévio adquirido. Este método propicia um aprendizado mais ativo e participativo, onde o aluno é o protagonista do seu processo educativo, permitindo uma melhor absorção e aplicação dos conceitos matemáticos relacionados às formas geométricas sólidas.

Visualização de vídeos e imagens como tarefa de casa
Discussões em grupo para compartilhar observações
Atividade prática de desenho em sala de aula
Análise e reflexão sobre a presença das formas no dia a dia

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, após a visualização dos vídeos e imagens como tarefa de casa, conduziremos uma discussão coletiva para compartilhar as observações. Na segunda aula, realizaremos a atividade prática de desenho, onde os alunos terão a oportunidade de aplicar o que aprenderam, desenhando as formas geométricas sólidas e os objetos que se assemelham a elas.

Aula 1: Discussão dos vídeos e imagens, compartilhamento das observações.
Aula 2: Atividade prática de desenho das formas e objetos.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos, na qualidade e na criatividade dos desenhos produzidos, assim como na capacidade de relacionar as formas geométricas com objetos do cotidiano. Será considerado o esforço individual na observação e análise das formas, bem como a habilidade de expressar visualmente esses conceitos. Daremos ênfase à compreensão conceitual e à aplicabilidade prática, em vez de focar apenas na precisão técnica dos desenhos. A participação nas discussões em grupo também será parte integrante da avaliação, valorizando a troca de ideias e a reflexão coletiva.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários alguns recursos básicos, como acesso à internet para a visualização dos vídeos e imagens relacionadas às formas geométricas sólidas, além de materiais de desenho como lápis coloridos, borrachas e folhas de papel. A seleção de vídeos educativos e imagens estimulantes é crucial para despertar o interesse dos alunos e facilitar a compreensão dos conceitos discutidos. Esses recursos são facilmente acessíveis e permitem um planejamento flexível da aula, adaptando-se a diferentes contextos e necessidades de aprendizagem.

Vídeos educativos sobre formas geométricas sólidas
Imagens de objetos que se assemelham a formas geométricas
Folhas de papel
Lápis coloridos e borrachas

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