O conteúdo programático desta atividade concentra-se na aprendizagem e representação gráfica das funções do 1º grau. Ao utilizarem o Minecraft como espaço de construção, os alunos têm a oportunidade de vivenciar conceitos matemáticos de maneira interativa, permitindo que observem em tempo real a relação entre as propriedades algebraicas e suas representações gráficas. Ao mesmo tempo em que se aprofunda no entendimento de inclinação e intercepto, os alunos também praticam habilidades essenciais de leitura e interpretação de gráficos, uma competência matemática fundamental tanto para contextos escolares quanto para desafios do mundo real.

A metodologia adotada neste plano de aula está centrada em abordagens ativas e colaborativas de aprendizagem, que visam engajar os alunos de maneira significativa no processo educativo. Utilizando-se do Minecraft, os alunos terão a oportunidade de aplicar conceitos matemáticos em um ambiente estimulante e visualmente rico. Através da Aprendizagem Baseada em Projetos, os alunos conduzirão sua própria investigação e representação gráfica das funções, incentivados a colaborar e comunicar-se eficazmente com seus pares. Essa abordagem não só facilita uma maior retenção dos conteúdos, como também promove o desenvolvimento de habilidades críticas e interpessoais essenciais para o século XXI.

O cronograma desta atividade foi desenvolvido para ser implementado em uma única aula de 60 minutos, durante a qual os alunos terão a oportunidade de planejar, executar e revisar seu projeto. Esta abordagem intensiva e focada permite que os alunos mergulhem plenamente na tarefa, explorando e resolvendo problemas à medida que avançam na atividade. A estrutura da aula foi montada de forma a guiar os alunos para que no final da sessão, tenham uma compreensão clara e prática dos conceitos matemáticos apresentando os resultados de seu trabalho coletivo.

Os recursos necessários para esta atividade incluem o acesso ao Minecraft, seja em computadores, tablets ou consoles de jogos, garantindo que todos os alunos possam participar ativa e igualmente. Também serão fornecidos materiais de apoio, como guias de referência rápida sobre funções do 1º grau e dicas de construção no Minecraft, facilitando a execução da atividade. É importante que o professor gere um espaço seguro e supervisionado dentro do jogo, ajustando as configurações para garantir um ambiente livre de distrações e que favoreça o foco no aprendizado.

Sabemos que a docência é desafiadora e exige muito dos professores, por isso, propomos estratégias de inclusão e acessibilidade que possam ser facilmente implantadas sem grandes custos ou tempo adicional. Recomenda-se que o ambiente do Minecraft seja modificado para garantir acessibilidade a todos, ajustando cores e contrastes, além de possíveis adaptações visuais para melhor entendimento dos comandos. Quanto à comunicação em equipe, promover um diálogo onde todos tenham a oportunidade de se expressar é essencial, garantindo um espaço onde a diversidade de ideias seja valorizada e incentivada. Além disso, fomentar uma comunicação contínua com a família é vital para garantir que os alunos tenham todo o suporte necessário, tanto em casa quanto na escola.